Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Округление десятичных дробей 5 класс
Содержание
- 1. Округление десятичных дробей 5 класс
- 2. У каждого из вас на столах
- 3. 1) 2,1∙7 =
- 4. Округление
- 5. Тема: Округление десятичных дробейЦели обучения: 5.1.1.15 усвоить
- 6. Актуализация знаний. Распиши дробь по разрядам.
- 7. Ответы. 1) 8.2) 0.3) 6.4) 4.5)
- 8. Создание алгоритма (шпаргалки). (ГР)Учащиеся создают алгоритм округления
- 9. А) Выполните округление десятичных дробей до заданного
- 10. Б) Расставьте по возрастанию ответы и составьте
- 11. Слайд 11
- 12. Устные упражнения (ФР) 1 Прочитайте и скажите,
- 13. Решение задачи. (ПР) Дворец мира и
- 14. Дополнительное задание. Найдите пропущенное число. Дескрипторы. находит недостающее число. обосновывает свой выбор.
- 15. Рефлексия.Лестница успеха.Многое не получилось, нужно повторить.Кое - что не получилось, нужно повторить.У меня все получилось!
- 16. Спасибо за урок!
- 17. Скачать презентанцию
У каждого из вас на столах лежат карточки оценивания. Подпишите их. В течение урока мы с вами будем выполнять различные задания. По окончанию решения каждого задания, вы должны оценить свою
Слайды и текст этой презентации
Слайд 31) 2,1∙7 =
2) 1,03∙4 =
3) 1,2:3 =
4) 3,6:6 =
5) 0,005∙6 =
6)2,8∙10 =
Дескрипторы:
правильно называет десятичную дробь.
верно выполняет действие над десятичной дробью.
Устная работа.
Слайд 5Тема: Округление десятичных дробей
Цели обучения:
5.1.1.15
усвоить понятие приближённого значения
числа;
5.1.2.32
округлять десятичные дроби до заданного разряда
Цель урока:
закрепить ознакомление учащихся
с понятием округления числа до определенного разряда; формировать умение использовать правило округления чисел для решения упражнений.
Слайд 6Актуализация знаний.
Распиши дробь по разрядам. (СР)
5678,0943
1) Единицы -
2)
Десятые -
3) Сотни -
4) Тысячные -
5) Сотые-
6) Десятки -
7) Тысячи
-8) Десятитысячные -
Дескрипторы.
верно, определяет заданный разряд.
Слайд 7
Ответы.
1) 8.
2) 0.
3) 6.
4) 4.
5) 9.
6) 7.
7) 5.
8) 3.
Оценивание
(Смайлик) :
1 ошибка
2 – 4 ошибки
5 и более
Слайд 8Создание алгоритма (шпаргалки). (ГР)
Учащиеся создают алгоритм округления десятичных дробей, для
помощи в дальнейшей работе.
Дескрипторы.
верно формулируют алгоритм округления десятичных дробей
(без дополнений).аккуратность выполнения.
Слайд 9А) Выполните округление десятичных дробей до заданного разряда.
до десятых 1) 15,65 ≈
2) 33,22≈до целых 3) 352,4 ≈
до сотен 4)416,2 ≈
до сотых 5)0,125 ≈
6) 3,4511 ≈
до тысячных 7)1,6923 ≈
8) 28, 2116≈
Слайд 10Б) Расставьте по возрастанию ответы и составьте слово. (СР)
Байтерек
Дескрипторы:
правильно
определяет округляемый разряд.
верно выполняет округление
верно выполняет сравнение десятичных дробей.
Слайд 12
Устные упражнения (ФР)
1
Прочитайте и скажите, до какого разряда округлили число
и верно ли выполнено округление:
3,543 3,5;
7,318 7;
14,567
14,56;0,6173 0,618;
21,2345 21,234;
0,7 1.
Дескрипторы:
правильно читает десятичные дроби
определяет округляемый разряд.
определяет верно ли выполнено округление
Слайд 13
Решение задачи. (ПР)
Дворец мира и согласия — пирамида, её строительство
завершилось в 2006 году. В основании — квадрат со стороной
61,8. Найдите площадь основания «пирамиды». Полученный результат округлите до целых.Дескрипторы.
правильно записывает нахождение площади (формула).
верно выполняет умножение десятичных дробей.
выполняет округление десятичных дробей.
Ответ : 3819
Слайд 14
Дополнительное задание.
Найдите пропущенное число.
Дескрипторы.
находит недостающее число.
обосновывает свой
выбор.
Слайд 15Рефлексия.
Лестница успеха.
Многое не получилось, нужно повторить.
Кое - что не получилось,
нужно повторить.
У меня все получилось!
