Порядок выполнения действий в выражениях 3 класс

классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 3 класс ∙

УМК «Гармония»

чтобы найти значение выражения 3 + 16 : 8 ∙

9?

сложение

деление

умножение

– 4 ∙ 2
52
12
22

: … + 5 ∙ 9 = 49
8
6
4

записи:
20 … 4 + 12 = 92?
плюс +
минус -
умножить

∙

: 5 ∙ 2 – 1
30 : (5 ∙

2) – 1

30 : 5 ∙ (2 – 1)

в том же порядке, как они записаны.
(36 – 18) :

(72 : 8)

35 : 5 + 6 ∙ 2

68 + 2 – 50 + 43

∙ 4 +3 ∙ 1 и
3 ∙

1 + 12 ∙ 5

7 + 12 ∙ 0 – 4 и
34 ∙ 0 + 8 – 5

24 : 4 – 5 и
24 : 6 + 5

4) : 4 ∙ 7
(32 – 4) : 7 ∙

4

(32 – 4) : ( 7 ∙ 4)

30 : 5 ∙ 2 - 1, чтобы его значение

было равно 6?

30 : 5 ∙ (2 – 1)

30 : (5 ∙ 2) – 1

(30 : 5) ∙ 2 - 1

слева, чтобы стало верным неравенство 3 ∙ 6 – 2

+ 4 < 15?

3 ∙ (6 – 2) + 4

3 ∙ 6 – (2 + 4)

3 ∙ (6 – 2 + 4)

птичкой в левом нижнем углу на титульном слайде
Лиственная

виньетка в правом верхнем углу
Желудь Улитка Гриб Желуди с зеленым листочком
Листья Коричневый лист Лист с муравьем Фон

Для презентации:
Грибы http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3260000/3259701-8fd70faa560e19af.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/131624064.243/0_91da6_288a1e8f_M.jpg
http://static.wixstatic.com/media/4bedaf_09969c47b765435a832ba1c9f02e760b.png_srz_288_296_85_22_0.50_1.20_0.00_png_srz
Корзина http://5.s.dziennik.pl/pliki/2386000/2386121-grzyby-643-482.jpg
Тест №28 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.