Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Степень числа. Квадрат и куб числа
Содержание
- 1. Степень числа. Квадрат и куб числа
- 2. Вопросы:Что значит квадрат и куб числаЧто такое степень:Что такое основание степениЧто такое показатель степени
- 3. Давным-давно в Древней Греции, для того чтобы
- 4. Кто быстрее и точнее Вариант 11*12*23*34*46*6*67*7*70*0*0Вариант 21*1*12*2*23*3*34*4*46*67*70*0
- 5. Угадайте корни уравнений
- 6. Вопросы Каким действием можно заменить сложение?2+2+2+2+2+2=
- 7. Работа в парахСтр. 137 до таблицы
- 8. Квадрат числаПроизведение n и n называют
- 9. Примеры 5*5= 6*6= 10*10= 16*16= 25*25=
- 10. Куб числаПроизведение n, n и n называют
- 11. Примеры 2*2*2= 4*4*4= 11*11*11= 26*26*26= 99*99*99=
- 12. СТЕПЕНЬ ЧИСЛАan – cтепеньa – основание степениn – показатель степени= а*а*а*…*аan n раз
- 13. ПРИМЕР: 8 3 – степень8 – основание
- 14. Примеры12*12*12*12*12=5*5*5*5*5*5*5*5*5*5*5=
- 15. Порядок выполнения действийЕсли в выражении нет скобок
- 16. Порядок выполнения действийЕсли в числовое выражение входят
- 17. Вычислить
- 18. Тест. Заполни пропуски. Выражение вида______ называется степенью,
- 19. Домашнее заданиеп. 16, учить определения,учить таблицу квадратов
- 20. Итог урока «Сегодня на уроке я повторил…»«Сегодня на уроке я узнал…»«Сегодня на уроке я научился…»
- 21. Скачать презентанцию
Вопросы:Что значит квадрат и куб числаЧто такое степень:Что такое основание степениЧто такое показатель степени
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Давным-давно в Древней Греции,
для того чтобы умножать числа, люди
использовали счёт на камушках. Они
рисовали многоугольники, выкладывали
их стороны
из камней и подсчитывали их число. В результате этого появились
числа называемые квадратными и
кубическими. С помощью такого метода
можно вычислить площади и объём
любой фигуры, а так же решать
практические задачи на нахождение
объёма воды в любом бассейне. В наше
время не используют метод древних греков,
так как он трудоёмкий и занимает много
времени, для этого используют понятие и
способы действий, которые вам необходимо
сегодня внимательно изучить, осмыслить и
закрепить на уроке.
Слайд 4Кто быстрее и точнее
Вариант 1
1*1
2*2
3*3
4*4
6*6*6
7*7*7
0*0*0
Вариант 2
1*1*1
2*2*2
3*3*3
4*4*4
6*6
7*7
0*0
Слайд 6Вопросы
Каким действием можно заменить сложение?
2+2+2+2+2+2=
=2*6
Что показывает число 2?Что показывает число 6?
Как вы думаете, можно ли произведение 2*2*2*2*2*2 записать короче?
2*2*2*2*2*2=
Слайд 7Работа в парах
Стр. 137 до таблицы
Стр. 138 со
второго абзаца до таблицы
Вариант 1
Вариант 1
Расскажи соседу по парте о
том, что узнал.
Слайд 13ПРИМЕР:
8 3 – степень
8 – основание степени
3 – показатель
степени
8 3 = 8 * 8 * 8
= 51210 * 5 2 = 10 * 25 = 250
( 10 * 5 )2 = 50 2 = 2500
Слайд 15Порядок выполнения действий
Если в выражении нет скобок и оно содержит
действия только одной ступени, то их выполняют по порядку слева
направо.Если выражение содержит действия первой и второй ступени и в нем нет скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом - действия первой ступени.
Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках (учитывая при этом правила 1 и 2).
Слайд 16Порядок выполнения действий
Если в числовое выражение входят квадраты и кубы
чисел, то их значение вычисляют до выполнения остальных действий.
2
∙ 3 = 4 ∙ 27 = 1082
3
Слайд 18
Тест.
Заполни пропуски.
Выражение вида______ называется степенью,
где ____________- это
основание степени,
а _____________- это показатель степени.
Основание степени –
это _____________________________, а показатель равен __________________________________.
Примеры:
1. В выражении 64 число __________ основание степени,
число ___________________ - показатель степени.
2. У степени _____________ основание равно 2,
а показатель равен 5.
Слайд 20Итог урока
«Сегодня на уроке я повторил…»
«Сегодня на уроке я
узнал…»
«Сегодня на уроке я научился…»
Теги
