Аттестация современные подходы к оценке профессиональной деятельности педагогических работников

доступности качественного образования, соответствующего современным потребностям общества и каждого гражданина.
Федеральная

целевая
программа развития образования
на 2011 - 2015 годы

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы

образования;
выбирает учебные программы, концепции,
технологии и методики обучения;
оценивает достижения

выпускников

экспертных заключениях и приложениях
Региональные подходы к экспертизе

экспертиза контрольно-измерительных материалов (экспертные заключения и приложения, используемые при аттестации

педагогических работников Московской области.).
В экспертизе участвовали специалисты системы образования: председатели и эксперты экспертных групп, работники муниципальных методических служб, педагогические работники образовательных учреждений.

По результатам экспертизы были внесены изменения и дополнения в экспертные заключения и приложения к ним.

следующей информацией:

«Должность»;
«Стаж педагогической работы»;
«Заявленная квалификационная категория»;
«Наличие квалификационной категории, дата присвоения».

педагогического опыта»

увеличено количество баллов на школьном уровне (уровне образовательного учреждения)

с 10 баллов
до 30 с соответствующим перераспределением баллов внутри уровня по каждому показателю;

чтениях, семинарах»: дополнен «ШМО/ГМО/РМО (за исключением вопросов организационного характера)»;
п. «Научные,

научно-методические и учебно-методические публикации»: дополнен «…в том числе в электронной версии на сайте профильных издательств»;
создан новый п. «Руководство методическими объединениями» с количеством баллов на школьном уровне – 30, на муниципальном/ зональном/районном уровне – 50; *Бонусный показатель

сайте»: конкретизированы требования к представлению информации. Опыт педагога, представленный на

собственном профессиональном сайте, оценивается в отдельном приложении в диапазоне от 10 до 200 баллов. Суммарная оценка по четырем позициям составляет 250 баллов;
создан новый п. «Участие в работе экспертных комиссий по проверке экзаменационных работ ГИА/ЕГЭ»*. Данный показатель является бонусным При подсчете баллов по каждой из указанных должностей учитывается количество комиссий и количество лет работы в ней. Максимальное количество - 300 баллов;
в п. «Участие в профессиональных конкурсах»*: внесено примечание «Баллы за участие даются только при отсутствии победителей и призеров»;
п. «Почетные звания, профессиональные награды и премии за весь период профессиональной деятельности»: увеличено количество баллов. Максимальное количество составляет 650 баллов.

«Качество знаний по результатам внешнего контроля»*, «Качество знаний по результатам

внутреннего контроля» с распределением соответствующих баллов по уровням (низкое – 0 баллов, среднее – 100 баллов, высокое – 200 баллов). Данный показатель является бонусным»*. К данным пункта разработано примечание «Информация об уровнях качества знаний учащихся с учетом статуса образовательного учреждения» находится в таблице приложения;

руководителя»: конкретизированы показатели оценки основных направлений деятельности аттестуемого педагога в

качестве классного руководителя в приложении «О результатах деятельности аттестуемого педагога в качестве классного руководителя (заполняется экспертом)»;
изменилась формулировка п. «Пропаганда здорового образа жизни среди участников образовательного процесса» на «Результаты деятельности аттестуемого педагога по формированию здорового образа жизни учащихся»; конкретизированы показатели оценки основных направлений деятельности аттестуемого педагога по формированию здорового образа жизни учащихся;
удалена информация с описанием суммарного количества баллов по каждому критерию, расположенная в конце таблицы экспертного заключения;
в пунктах экспертного заключения, имеющих приложения, указывается номер соответствующего приложения.

внесены следующие дополнения:
Информация о почетных званиях, профессиональных наградах и премии

за весь период профессиональной деятельности;
Информация о профессиональном образовании аттестуемого педагогического работника (заполняется педагогом);
Информация о результатах оценки собственного профессионального сайта педагога (заполняется экспертом);
Таблица к приложению «О результатах образовательной деятельности аттестуемого педагогического работника» (заполняется педагогом);
Информация о результатах деятельности аттестуемого педагога в качестве классного руководителя (заполняется экспертом);
Информация о результатах деятельности аттестуемого педагога по формированию здорового образа жизни учащихся (заполняется экспертом).

№4