Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития

Содержание

1. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития
2. Цель: возрождение духовно-нравственных ценностей через приобщение детей
3. Задачи:Развитие интереса к народным традициям и промыслам;Формирование
4. Центр духовно-нравственного воспитания детейРабота с детьмиВзаимодействие с
5. Историко-краеведческий музей
6. Мини-музей кукол
7. Мини-музей сувениров
8. Родительский клуб
9. Русские посиделки
10. Слайд 10
11. Колядки
12. День Республики
13. Русская изба
14. Уголок деревни
15. Лекарственные растения
16. Поле
17. Наш огород
18. Диагностические данные
19. Заключение Таким образом, помимо познавательного, речевого,
20. Результаты работыУ детей сформировался устойчивый интерес к
21. Скачать презентанцию

Цель: возрождение духовно-нравственных ценностей через приобщение детей и родителей к мировой культуре, традициям, обычаям народов населяющих родной край.

Главная
Педагогика
Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение
«Детский сад № 92» - комбинированного вида
городского округа город

Стерлитамак
Республики Башкортостан

Выполнили: Анненкова С.Ю

Файзуллина Э.В.

VI Городской образовательный форум

духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развитияМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 92» - комбинированного вида

Слайд 2Цель: возрождение духовно-нравственных ценностей через приобщение детей и родителей к

мировой культуре, традициям, обычаям народов населяющих родной край.

Цель: возрождение духовно-нравственных ценностей через приобщение детей и родителей к мировой культуре, традициям, обычаям народов населяющих родной

Слайд 3Задачи:
Развитие интереса к народным традициям и промыслам;
Формирование толерантности, чувства уважения

к другим народам и их традициям;
Воспитание у детей любви и

уважения к своей семье, Родине; таких нравственных качеств как трудолюбие, бережное отношение к окружающему миру.

Задачи:Развитие интереса к народным традициям и промыслам;Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам и их традициям;Воспитание у

Слайд 4Центр духовно-нравственного воспитания детей
Работа с детьми
Взаимодействие с родителями
Работа с педагогами
Взаимодействие

с социальными партнерами

Занятия
Беседы
Игры
Экскурсии
Развлечения
Целевые прогулки
Индивидуальная работа
Чтение художественной литературы
Родительские собрания
Консультации
Оформление родительских уголков
Совместные

праздники
Посиделки
Индивидуальные беседы
Родительский клуб
Музей кукол
Музей сувениров

Консультации
Мастер-класс
Открытые занятия

Экскурсии в музеи:
Историко-краеведческий музей

Центр духовно-нравственного воспитания детейРабота с детьмиВзаимодействие с родителямиРабота с педагогамиВзаимодействие с социальными партнерамиЗанятияБеседыИгрыЭкскурсииРазвлеченияЦелевые прогулкиИндивидуальная работаЧтение художественной литературыРодительские

Слайд 5Историко-краеведческий музей

Слайд 6Мини-музей кукол

Слайд 7Мини-музей сувениров

Слайд 8Родительский клуб

Слайд 9

Русские посиделки

Слайд 11Колядки

Слайд 12День Республики

Слайд 13

Русская изба

Слайд 14
Уголок деревни

Слайд 15Лекарственные растения

Слайд 17Наш огород

Слайд 18Диагностические данные

Слайд 19Заключение
Таким образом, помимо познавательного, речевого, художественно-эстетического, нравственного и

духовного развития, проведение старинных обрядов и праздников способствуют возрождению духовно-нравственных

ценностей. Они дают возможность укрепить родственные связи, почувствовать преемственность поколений, пополнить интеллектуальный багаж, дают ощущение полного слияния с природой, обогащают духовный мир, мысли, чувства.

Заключение Таким образом, помимо познавательного, речевого, художественно-эстетического, нравственного и духовного развития, проведение старинных обрядов и праздников

Слайд 20Результаты работы
У детей сформировался устойчивый интерес к народным традициям и

промыслам;
Дети с уважением относятся к представителям других народов, к

их традициям; проявляют любовь и уважение
к своей семье, Родине;
У детей накоплен багаж нравственных и духовных качеств;
Укрепились связи между родителями, благодаря общим интересам.

Результаты работыУ детей сформировался устойчивый интерес к народным традициям и промыслам; Дети с уважением относятся к представителям

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение
«Детский сад № 92» - комбинированного вида
городского округа город

Слайд 2Цель: возрождение духовно-нравственных ценностей через приобщение детей и родителей к

мировой культуре, традициям, обычаям народов населяющих родной край.

Слайд 3Задачи:
Развитие интереса к народным традициям и промыслам;
Формирование толерантности, чувства уважения

к другим народам и их традициям;
Воспитание у детей любви и

Слайд 4Центр духовно-нравственного воспитания детей
Работа с детьми
Взаимодействие с родителями
Работа с педагогами
Взаимодействие

Слайд 5Историко-краеведческий музей

Слайд 6Мини-музей кукол

Слайд 7Мини-музей сувениров

Слайд 8Родительский клуб

Слайд 9

Русские посиделки

Слайд 10

Слайд 11Колядки

Слайд 12День Республики

Слайд 13

Русская изба

Слайд 14
Уголок деревни

Слайд 15Лекарственные растения

Слайд 16Поле

Слайд 17Наш огород

Слайд 18Диагностические данные

Слайд 19Заключение
Таким образом, помимо познавательного, речевого, художественно-эстетического, нравственного и

духовного развития, проведение старинных обрядов и праздников способствуют возрождению духовно-нравственных

Слайд 20Результаты работы
У детей сформировался устойчивый интерес к народным традициям и

промыслам;
Дети с уважением относятся к представителям других народов, к

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развитияМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение«Детский сад № 92» - комбинированного вида городского округа город

Слайд 2Цель: возрождение духовно-нравственных ценностей через приобщение детей и родителей к

мировой культуре, традициям, обычаям народов населяющих родной край.

Слайд 3Задачи:Развитие интереса к народным традициям и промыслам;Формирование толерантности, чувства уважения

к другим народам и их традициям;Воспитание у детей любви и

Слайд 4Центр духовно-нравственного воспитания детейРабота с детьмиВзаимодействие с родителямиРабота с педагогамиВзаимодействие

Слайд 5Историко-краеведческий музей

Слайд 6Мини-музей кукол

Слайд 7Мини-музей сувениров

Слайд 8Родительский клуб

Слайд 9Русские посиделки

Слайд 10

Слайд 11Колядки

Слайд 12День Республики

Слайд 13Русская изба

Слайд 14Уголок деревни

Слайд 15Лекарственные растения

Слайд 16Поле

Слайд 17Наш огород

Слайд 18Диагностические данные

Слайд 19Заключение Таким образом, помимо познавательного, речевого, художественно-эстетического, нравственного и

духовного развития, проведение старинных обрядов и праздников способствуют возрождению духовно-нравственных

Слайд 20Результаты работыУ детей сформировался устойчивый интерес к народным традициям и

промыслам; Дети с уважением относятся к представителям других народов, к

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение
«Детский сад № 92» - комбинированного вида
городского округа город

Слайд 3Задачи:
Развитие интереса к народным традициям и промыслам;
Формирование толерантности, чувства уважения

к другим народам и их традициям;
Воспитание у детей любви и

Слайд 4Центр духовно-нравственного воспитания детей
Работа с детьми
Взаимодействие с родителями
Работа с педагогами
Взаимодействие

Слайд 9

Русские посиделки

Слайд 13

Русская изба

Слайд 14
Уголок деревни

Слайд 19Заключение
Таким образом, помимо познавательного, речевого, художественно-эстетического, нравственного и

Слайд 20Результаты работы
У детей сформировался устойчивый интерес к народным традициям и

промыслам;
Дети с уважением относятся к представителям других народов, к