Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование музыкальных способностей с помощью музыкально-дидактических игр
Содержание
- 1. Формирование музыкальных способностей с помощью музыкально-дидактических игр
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬмузыкально – сенсорные способности;ладовый слух;чувство ритма
- 3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
- 4. ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ (УСЛОВНО) 1 группа: представления о характере музыки; представления о музыкальных жанрах
- 5. 2 группа: представление о содержании музыки; представление о музыкальных образах.
- 6. 3 группа: представления о средствах музыкальной выразительности
- 7. ПРИМЕНЕНИЕ младший дошкольный возраст
- 8. старший дошкольный возраст
- 9. РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА
- 10. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
- 11. ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ более активное восприятие музыки; сформированы общие музыкальные способности; действуют самостоятельно; умеют использовать полученные знания.
- 12. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
- 13. Скачать презентанцию
АКТУАЛЬНОСТЬмузыкально – сенсорные способности;ладовый слух;чувство ритма
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Формирование музыкальных способностей с помощью музыкально-дидактических игр
Автор презентации
Исаева Марина Геннадьевна
музыкальный
руководитель
Слайд 4ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ (УСЛОВНО)
1 группа:
представления о характере музыки;
представления
о музыкальных жанрах
Слайд 11ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
более активное восприятие
музыки;
сформированы общие музыкальные способности;
действуют самостоятельно;
умеют использовать полученные знания.
Теги
