Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
формирование российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды ОУ
Содержание
- 1. формирование российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды ОУ
- 2. «Формирование именно гражданской идентичности на основе
- 3. Проблема исследования: каковы педагогические условия, обеспечивающие совершенствование
- 4. Слайд 4
- 5. Задачи:Определение уровней формирования гражданских качеств, гражданской позиции,
- 6. Модель формирования российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды ОУ
- 7. Слайд 7
- 8. 1 БЛОКРАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
- 9. ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА «ЗАРНИЦА»
- 10. МЕСЯЧНИК «МУЖЕСТВО»
- 11. ВАХТА «ПАМЯТЬ»
- 12. Уголки воинской славы
- 13. 2 БЛОКТеоретическая,психолого-педагогическая подготовка учителейизучение базовых нормативно-правовых документовобсуждение
- 14. 3 БЛОКРабота с родителями индивидуальное и групповое консультирование знакомство с базовыми нормативно-правовымидокументами
- 15. Основные педагогические
- 16. формирование гражданственности на уроках иностранного языка
- 17. Скачать презентанцию
«Формирование именно гражданской идентичности на основе общих ценностей, патриотического сознания, гражданской ответственности и солидарности, уважения к закону, сопричастность к судьбе Родины без потери связи со своими этническими, религиозными корнями -
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Формирование российской гражданской идентичности
обучающихся в условиях поликультурной среды ОУ
Туркина Наталья
Ивановна
Слайд 2 «Формирование именно гражданской идентичности на основе общих ценностей, патриотического
сознания, гражданской ответственности и солидарности, уважения к закону, сопричастность к
судьбе Родины без потери связи со своими этническими, религиозными корнями - необходимое условие сохранения единства страны...»Президент РФ Путин В.В в международном дискуссионном клубе «Валдай»
19сентября 2013г.
Слайд 3Проблема исследования:
каковы педагогические условия, обеспечивающие совершенствование и эффективность формирования
российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды школы?
Объект исследования
- система гражданского воспитания в среднем общеобразовательном учрежденииПредмет исследования - формирование российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды школы
Цель исследования: изучить, проанализировать, обобщить педагогический опыт формирования гражданственности обучающихся, обосновать выбор и апробировать опытно-экспериментальным путем комплекс педагогических условий, обеспечивающих совершенствование формирования российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды школы
Слайд 4
Уточнение содержания понятия «гражданское воспитание», «поликультурная среда школы»
Изучение факторов, влияющих на формирование российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды ОУ
Анализ ведущих идей формирования гражданственности в истории отечественной педагогики, включая современный период её развития
Апробирование модели формирования российской
гражданской идентичности обучающихся
в условиях поликультурной среды МКОУ»СОШ№21»ИМРСК
Слайд 5
Задачи:
Определение уровней формирования гражданских качеств, гражданской позиции, уровней толерантности
Анализ
педагогических условий, способствующих формированию российской гражданской идентичности обучающихся в условиях
поликультурной среды школыРазработка, теоретическое обоснование и апробация программы по формированию российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды школы
Анализ и оценка эффективности опытно-экспериментальной работы по формированию российской гражданской идентичности обучающихся в условиях
поликультурной среды МКОУ «СОШ№21»ИМРСК
Слайд 6Модель формирования российской гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурной среды
ОУ
Слайд 132 БЛОК
Теоретическая,
психолого-педагогическая подготовка учителей
изучение базовых нормативно-правовых документов
обсуждение уже имеющихся практических
умений учителей по формированию российской гражданской идентичности обучающихся в поликультурной
среде ОУраспространение педагогического опыта по данному вопросу
оказание консультативной помощи учителям
в организации педагогического самообразования
Слайд 143 БЛОК
Работа с родителями
индивидуальное и групповое консультирование
знакомство с базовыми нормативно-правовыми
документами
Слайд 15 Основные педагогические
результаты работы
снижение агрессивности в межличностных
отношениях
обучающихсяповышение уровней гражданской позиции и толерантности
улучшение коммуникативных навыков,
повышение уровня успешной адаптации обучающихся в социуме
Слайд 16 формирование гражданственности на уроках
иностранного языка
формирование гражданственности средствами
дополнительного образования
(военно-патриотические клубы,
военно-спортивные кружки и т.д.)
научное исследование
проблемы формирования гражданственности может быть продолжено в следующих направлениях:
Теги
