Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование социокультурной компетенции у учащихся на уроках английского языка
Содержание
- 1. Формирование социокультурной компетенции у учащихся на уроках английского языка
- 2. Компетенция — это готовность человека
- 3. Согласно
- 4. знание географических, природно-климатических особенностей страны изучаемого языка,
- 5. знание политического, государственного и религиозного строя страны изучаемого языка;
- 6. знание основных сведений из истории страны изучаемого
- 7. знание современных аспектов жизни сверстников за рубежом
- 8. знание национальных традиций, обычаев, праздников, умение сопоставить их с собственным опытом.
- 9. Скачать презентанцию
Компетенция — это готовность человека к мобилизации знаний, умений и внешних ресурсов для эффективной деятельности в конкретной жизненной ситуации; готовность действовать в ситуации неопределенности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Согласно государственному
образовательному стандарту нового поколения, для формирования социокультурной компетенции
на уроках английского языка учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями:
Слайд 4знание географических, природно-климатических особенностей страны изучаемого языка, основных городов и
их достопримечательностей и умение использовать эти знания в собственных высказываниях;
Слайд 6знание основных сведений из истории страны изучаемого языка, в том
числе из истории развития литературы культуры, цивилизации, науки и техники,
и умение их использовать при построении собственных высказываний; умение сопоставлять их с достижениями своей культуры, своего народа;
Слайд 7знание современных аспектов жизни сверстников за рубежом (работа, учеба, туризм,
мода и т.д.) и умение выражать собственное мнение/суждение по проблемам,
сравнивать с собственным опытом, а также понимать аналогичные высказывания;
Слайд 8знание национальных традиций, обычаев, праздников, умение сопоставить их с собственным
опытом.
Теги
