Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование ИКТ на уроках в начальных классах
Содержание
- 1. Использование ИКТ на уроках в начальных классах
- 2. МОЩНЫЙ ПОТОК НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, РЕКЛАМЫ.СОЧЕТАНИЕ В СЕБЕ
- 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ В УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 4. ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТЛУЧШЕ РАЗВИТО НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ;УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ОТЛИЧАЕТСЯ НАГЛЯДНОСТЬЮ, ЯРКОСТЬЮ…ОЧЕВИДНО ВЫСОКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИКТ.
- 5. ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕИМУЩЕСТВА ИКТПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ К УЧЕНИЮ;ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА;РАЗВИТИЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ;ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ;
- 6. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРАКТИКЕРесурсы Интернет (различные
- 7. Уровень воспитанности учащихся Мониторинг успеваемости учащихся
- 8. 1. Сидит Пахом
- 9. ПО ГОРИЗОНТАЛИ :
- 10. Слайд 10
- 11. ТЕСТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ИМЯ
- 12. ВЫБЕРИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ В РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕдостать из печиходить около клубакуртка сынаувидеть кошкупеть в тишивзять тетрадьисправитьответ готов!
- 13. РИСУНКИ И ФОТО
- 14. ТРИЕДИНЫЕ ЦЕЛИ УРОКА ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТ
- 15. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬВысокая степень эффективности сочетания использования информационных технологий
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 17. Скачать презентанцию
МОЩНЫЙ ПОТОК НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, РЕКЛАМЫ.СОЧЕТАНИЕ В СЕБЕ ВОЗМОЖНОСТИ КНИГИ, КАЛЬКУЛЯТОРА, ТЕЛЕВИЗОРА…СПОСОБНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА РЕАГИРОВАТЬ НА ЕГО ДЕЙСТВИЯ И ЗАПРОСЫ.Возможности компьютерных технологий
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ.
Халилова Анфиса Габдулаухатовна
Учитель начальных
классов МС(К)ОУ «Бардымская специальная (коррекционная) школа- интернат 8 вида»
Слайд 2МОЩНЫЙ ПОТОК НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, РЕКЛАМЫ.
СОЧЕТАНИЕ В СЕБЕ ВОЗМОЖНОСТИ КНИГИ, КАЛЬКУЛЯТОРА,
ТЕЛЕВИЗОРА…
СПОСОБНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА РЕАГИРОВАТЬ НА ЕГО ДЕЙСТВИЯ И ЗАПРОСЫ.
Возможности компьютерных
технологий
Слайд 4ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТ
ЛУЧШЕ РАЗВИТО НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ;
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ОТЛИЧАЕТСЯ НАГЛЯДНОСТЬЮ, ЯРКОСТЬЮ…
ОЧЕВИДНО
ВЫСОКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИКТ.
Слайд 5ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕИМУЩЕСТВА ИКТ
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ К УЧЕНИЮ;
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА;
РАЗВИТИЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО
МЫШЛЕНИЯ;
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ;
Слайд 6ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРАКТИКЕ
Ресурсы Интернет (различные разработки, информация…)
Электронные таблицы
(мониторинги, графики, диаграммы)
Презентации (фото, видео, графика, анимации, звуки)
Слайд 81. Сидит Пахом
4. Шевелились у цветка
На коне верхом, Все четыре лепестка.
Книги читает, Я сорвать его хотел,
А грамоты не знает. Он вспорхнул и улетел.
2. Наша белая Федора 5. Дом – стеклянный пузырек,
Наедается не скоро, А живет в нем огонек.
Но зато когда сыта, Днем он спит, а как проснется,
От Федоры – теплота. Ярким пламенем зажжется.
3. Дядя Хлыст и тетя Нить 6. Две сестренки, две плетенки
Простачков пошли ловить. Из овечьей шерсти тонкой.
Одурачить простачков Как гулять – так надевать,
Пригласили червячков. Чтоб не мерзли пять да пять.
7. Мимо рощи, мимо яра
Мчит без дыма, мчит без пара
Паровозова сестричка.
Кто такая?
Слова с сочетанием чк
Слайд 9
ПО ГОРИЗОНТАЛИ :
ПО ВЕРТИКАЛИ:
… - С – ПАЛЬЧИК. 1. ЗВЕРИНОЕ . . .
5. ДОБРОЕ … 2. . . . И ЕГО УЧЕНИК.
6. … БУРМАКИН И ВАВИЛОНСКОЕ ЦАРСТВО. 3. КОТ, ПЕТУХ И . . .
7. ИВАН КУПЕЧЕСКИЙ СЫН И . . . ПОПОВСКАЯ ДОЧЬ. 4. ХРУСТАЛЬНАЯ . . .
9. . . . – ПОЛЕ. 8. ПУЗЫРЬ, СОЛОМИНКА И . . .
11. ЗАКОЛДОВАННАЯ . . . . 10. . . . О КОТЕ И РЕШЕТЕ.
15. КАК … ОТУЧИЛ ЖЕНУ ОТ СКАЗОК. 12. КОНЬ, СКАТЕРТЬ И . . .
16. ЛИСА И … 13. ЦАРЕВНА - . . .
18. . . . – ПТИЦА И ВАСИЛИСА - ЦАРЕВНА. 14. СОЛНЦЕ, МЕСЯЦ И . . .
ВОРОНОВИЧ.
. . . И ВОРОБЕЙ.
17. ВОЛШЕБНЫЙ . . .
« РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ »
Слайд 11ТЕСТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ» 9
КЛАСС
1. К какому разряду относится числительное второй?
А) количественные;
Б) порядковые;2. В середине каких числительных пишется Ь?
А) от 30 до 40; Б) от 90 до 200; в) 50 до 80 ; Г) от 5 до 10; Д) от 500 до 900;
3. Ь на конце пишется в числительных:
А) от 5 до 20, 30; Б) от 11 до20 и 50; в) 500 до 900;
4. Вставь пропущенные буквы:
Девяност…., трист…, двест…, четырест….
5. Имя числительное – это _____________________, которая обозначает ______________________ и _____________________________. Отвечает на вопросы__________________________________________.
Слайд 12ВЫБЕРИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ В РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ
достать из печи
ходить около клуба
куртка сына
увидеть
кошку
петь в тиши
взять тетрадь
исправить
ответ готов!
Слайд 15РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Высокая степень эффективности сочетания использования информационных технологий и пособий;
Непрерывный процесс
изменения содержания, методов и организационных форм;
Обогащение процесса обучения;
Способствование творческому развитию
учащихся.
Теги
