Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год»
Содержание
- 1. Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год»
- 2. I младшая группа
- 3. В группе 14 детей: 6 девочек и
- 4. Задачи ясельной группы на 2012 – 2013
- 5. Принимали активное участие в работе КМО: просмотр
- 6. Совместно с родителями проводились выставки осенних и зимних поделок
- 7. Также с родителями проводились новогодний утренник, праздник мам
- 8. За этот учебный год дети научились: -самостоятельно
- 9. Спасибо за внимание!
- 10. Скачать презентанцию
I младшая группа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Задачи ясельной группы на 2012 – 2013 учебный год:
1. Укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать культурно
– гигиенические навыки самообслуживания. Развивать основные движения, предупреждать утомление. Развивать восприятие, внимание, память детей. 2. Расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями. 3. Развивать речь детей. Расширять их словарный запас, совершенствовать грамматическую структуру речи. Учить понимать речь взрослых без наглядного сопровождения. Добиваться того, чтобы к концу года речь стала полноценным средством общения детей друг с другом. 4. Формировать предпосылки сюжетно – ролевой игры, развивать умение играть рядом, а затем и вместе со сверстниками.
Слайд 5Принимали активное участие в работе КМО: просмотр презентаций. Показ презентации
«Знакомство со свойствами бумаги» Юхнина Н.В.
Слайд 8За этот учебный год дети научились: -самостоятельно одеваться при небольшой помощи
взрослого; -культурно – гигиеническим навыкам; -сопровождают речью игровые и бытовые действия; -различают некоторые
овощи и фрукты; -знают, называют и используют детали строительного материала; -научились группировать предметы по цвету, размеру, форме; -различают один и много предметов, большие и маленькие; -стали больше общаться друг с другом, их речь стала более разнообразной и насыщенной.
Теги
