Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения

в дошкольном учреждении.

ребёнка. Перед ним открываются двери в неизвестный мир, который несёт

в себе взлёты и падения, радости и неудачи, открытия и разочарования.
Первое испытание, которое ждёт ребёнка – это адаптация к новым условиям.

начальной школы и дошкольного учреждения.
Как же сделать так, чтобы переход

ребёнка в школу стал менее болезненным?

на формах реализации этой работы.

учителей и учеников

дошкольного учреждения у нас проводится постоянно. Класс-комплект 1-4 является в

школе Министерством дошкольного воспитания. Учащиеся вместе с учителем постоянно посещают детский сад, проводят совместные занятия. Придя в школу первоклассник уже знаком с учителем, с одноклассниками и со школой. Преемственность начальной школы и детского сада в целом достигается. Это происходит, благодаря заинтересованности всех сторон, тесного контакта между педагогом и воспитателем