Карманные деньги

Как правильно?

Ребенок не дорос до карманных денег, если...

Нужно ли

финансовые проблемы обсуждать в присутствии ребенка.
Для чего?

Как карманные деньги помогут воспитать ребенка?

Что может помешать финансовому воспитанию ребенка?

да –85 %
нет –10 %
иногда – 5%
Являются ли карманные деньги собственностью ребенка?
да –52%
нет – 48%
Может ли ребенок тратить их по собственному желанию?
да –85%
нет –15%
Интересуетесь ли Вы покупками вашего чада?
да –95%
нет – 5%
Следует ли лишать ребенка денег, если он набезобразничал или получил плохую оценку?

да –23% иногда – 5% редко даю деньги – 10 %
нет –57% уменьшить сумму – 5 %

да –38%
нет –57%
иногда – 5%
Нужна ли ребенку опека в финансовых вопросах?
да –90 %
нет -10 %

да –64%
нет –36%
Являются ли карманные деньги вашей собственностью ?
да –23%
нет –67%
иногда – 10%
Может ли вы тратить деньги по собственному желанию?
да –64 %
нет –36%
Интересуются ли родители вашими покупками?
да –55%
нет – 45%
Следует ли вас лишать денег, если вы набезобразничал или получил плохую оценку?
да –50 %
нет –45%
не знаю – 5%

да –45 %
нет –45 %
не знаю -10%
Нужна ли ребенку опека в финансовых вопросах?
да – 95 %
нет -
не знаю – 5%

его самостоятельность и независимость от вас, это возможность выбора.
Карманные

деньги – это умение подсчитывать и рассчитывать, сберегать и накапливать.

Карманные деньги – это некая фиксированная сумма денег, выдаваемых ребенку на личные расходы, и которой он волен распоряжаться, как ему угодно.

жить в мире самодостаточных взрослых.
Если ребенок не может сам

хотя бы иногда покупать себе то, что ему нравится, он будет испытывать отрицательные эмоции.
У него может развиться жадность, зависть к другим детям, комплекс неполноценности.

от нескольких факторов:
-возраста ребёнка, чем старше, тем больше, так

как с возрастом потребности растут вместе с ребёнком;
-от материального положения семьи – естественно, что вы не можете отдать ребёнку на карманные расходы половину семейного бюджета, будьте рациональны;
-от размера карманных денег выдаваемых сверстникам – суммы должны быть соизмеримы и при этом учитывать предыдущие факторы.

что деньги надо зарабатывать и это немалый труд.
Он знает,

зачем ему нужны деньги, и может довольно внятно ответить, на что он их потратит.. Главное, чтобы желание иметь карманные деньги было осмысленным.

Он умеет ходить в магазин.
Не забывать сдачу в магазине.

где работают родители, что такое зарплата и откуда она берется.

Причем такая наивность бывает не только у деток обеспеченных родителей, которые не знают счета деньгам. Такими же инфантильными могут оказаться и дети, чьи родители зарабатывают крайне мало, но изо всех сил стараются, чтобы дите этого не замечало.

Он не умеет отказываться от мелких желаний ради "высокой цели". Ему не хочется ограничивать себя в своих желаниях, он отказывается копить деньги на какую-нибудь крупную покупку.

Он неуправляемый. Если ребенок плохо себя ведет, не держит свои обещания и любит приврать, карманные деньги сослужат ему плохую службу. Он может уверовать, что деньги даются просто так, а не за какие-то заслуги.

где работают родители, что такое зарплата и откуда она берется.

Причем такая наивность бывает не только у деток обеспеченных родителей, которые не знают счета деньгам. Такими же инфантильными могут оказаться и дети, чьи родители зарабатывают крайне мало, но изо всех сил стараются, чтобы дите этого не замечало.

Он не умеет отказываться от мелких желаний ради "высокой цели". Ему не хочется ограничивать себя в своих желаниях, он отказывается копить деньги на какую-нибудь крупную покупку.

Он неуправляемый. Если ребенок плохо себя ведет, не держит свои обещания и любит приврать, карманные деньги сослужат ему плохую службу. Он может уверовать, что деньги даются просто так, а не за какие-то заслуги.

жизни
Учат делать покупки
Учат любить деньги
Учат накапливать и сберегать деньги
Учат выполнять

заведенные в обществе правила
Учат ценить свой труд и труд других людей
Учат сотрудничать с другими людьми
Учат считать

последовательно выстроить «денежную политику»

1. Выдавайте карманные деньги регулярно, например, раз

в неделю;

2. Сумма должна быть не слишком маленькой, но и не большой;

3. Желательно выдавать все время одну и ту же сумму;

«Денежная политика» в отношении ребенка

средство манипуляции: нельзя ставить их в зависимость от поведения или

оценок ребенка, от того, помогал ли он вам по дому или был ли наказан в школе;

5. Подчеркивайте возросшую ответственность ребенка: раз уж он дорос до того, что распоряжается собственными деньгами, значит, готов отвечать за свои поступки;

6. Карманные деньги не должны быть платой за хорошие оценки или присмотр за младшими детьми. Наши дети — очень смекалистые и, если можно выразиться, «коммерчески подкованные». В противном случае они быстро превратят отношения с ними в прибыльный бизнес, отказавшись делать что-либо бесплатно.

собственность. Не берите у него взаймы. Если по каким то

причинам вам все же придется это сделать, верните ему его сбережения как можно быстрее и до копейки.
Лишайте его денег только в крайнем случае.
Обязательно объясните ребенку, что денег не бывает. если их не зарабатывать.
Чтобы показать ребенку мир больших, взрослых финансов, сходите вместе в банк.

расплачиваться ею.
Родители могут следить за производимыми по счету операциями

– например, получать SMS – сообщение.

хвастаться карманными деньгами перед одноклассниками.

Не носить с собой в школу

или на тренировку все деньги, выданные на неделю.

Спорить или играть на деньги.

вашего ребенка