Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классный час "День космонавтики". Презентация - проект "Солнечная система".
Содержание
- 1. Классный час "День космонавтики". Презентация - проект "Солнечная система".
- 2. Участники проектаГубанова ЕкатеринаСтроков СемёнЧерешнева ОльгаВикулин АлексейРуководитель проекта Пирогова Е.В.
- 3. Проблемный вопросУникальна ли Солнечная система?
- 4. Цель исследованияИзучить строение Солнечной системы, выяснить происхождение Солнечной системы, убедиться в ее уникальности.
- 5. ЗадачиПроанализировать учебный материал, данный в учебнике Природоведении.
- 6. ГипотезаМы считаем, что Солнечная система уникальна по своему происхождению и представляет собой целостную систему небесных тел.
- 7. Это наша галактика. С древних времен ученые хотели узнать, как она возниклаНаша солнеч-ная система.
- 8. Стройная система планет - их движение по
- 9. Разряженный межзвездный газ стал собираться в облакоВся
- 10. Облако сжималось и вращение его ускорялосьПод действием
- 11. В центре образовался газовый шар, в котором началась термоядерная реакция
- 12. В центре образовался боль-шой сгусток вещества. Из
- 13. Тела Солнечной системыи их орбиты
- 14. Ближе всех к Солнцу расположен
- 15. Эту планету назвали в честь богини Венеры.
- 16. Земля – третья планета Солнечной системы. Это
- 17. Марс меньше Земли примерно в 2 раза,
- 18. Марсоходы «Спирит» и «Оппортьюнити» проводили исследование планеты в 2004 году
- 19. Ярко-белой звездой сияет на небосводе Юпитер. Это
- 20. За Юпитером следует Сатурн. Он окружен великолепными
- 21. В 1781 году была открыта Гершвином
- 22. Планета Нептун, названная в честь античного бога.
- 23. Помимо восьмибольших планет,вокруг Солнцаобращается множествопланет-карликов.Это телашарообразной формы,которые
- 24. Обращающиеся вокруг Солнца небольшие тела неправильной формы называют астероидами.
- 25. Метеор («падающую звезду») мы видим, когда небольшое
- 26. Яркие кометы, которые видныбез телескопа и привлекают
- 27. ВыводМы убедились, что Солнечная система уникальна по своему происхождению и представляет собой целостную систему небесных тел.
- 28. Информационные ресурсыУчебник Природоведение. Автор А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. М.:Дрофа, 2009.http//www.space-art.co.ukhttp//www.education.ru
- 29. Скачать презентанцию
Участники проектаГубанова ЕкатеринаСтроков СемёнЧерешнева ОльгаВикулин АлексейРуководитель проекта Пирогова Е.В.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Участники проекта
Губанова Екатерина
Строков Семён
Черешнева Ольга
Викулин Алексей
Руководитель проекта Пирогова Е.В.
Слайд 4Цель исследования
Изучить строение Солнечной системы, выяснить происхождение Солнечной системы, убедиться
в ее уникальности.
Слайд 5Задачи
Проанализировать учебный материал, данный в учебнике Природоведении. Автор А. А.
Плешаков, Н. И. Сонин. М.:Дрофа, 2009.
Найти необходимую информацию в Интернете.
Представить
полученные данные в виде презентации.
Слайд 6Гипотеза
Мы считаем, что Солнечная система уникальна по своему происхождению и
представляет собой целостную систему небесных тел.
Слайд 7Это наша галактика. С древних времен ученые хотели узнать, как
она возникла
Наша солнеч-
ная система.
Слайд 8Стройная система планет - их движение по круговым орбитам, лежа-
щим
в одной плоскости,- прямо-таки манила заняться вопросом о
том как
она возникла
Слайд 9Разряженный межзвездный
газ стал собираться в облако
Вся солнечная система,
к которой
принадлежат
Земля и Луна, возникла
из одного большого газо-
пылевого облака
Слайд 10Облако сжималось и вращение его
ускорялось
Под действием усилившихся
при этом центробежных
сил
облако превратилось в диск
Вещество уплотнилось и преврати-
лось в
кольцо, вращающееся вок-руг центра
Слайд 12В центре образовался боль-
шой сгусток вещества. Из
этого сгустка возникло
Сол-
нце. Во внешних областях
сформировались планеты
Постепенно вся планетная
система приобрела свой
современный вид
Из газовых колец возникли
планеты -
Солнечная система
готова
Слайд 14
Ближе всех к Солнцу расположен Меркурий. За 88
земных суток он
совершает оборот вокруг Солнца.
Слайд 15Эту планету назвали в честь богини Венеры. Невидимые радиолучи помогли
лучше узнать планету. На ней есть равнина и две горных
цепи. На ее поверхности встречаются вулканы с огромными кратерами и твердая лава. С Земли видна лишь одна сторона Венеры.
Слайд 16Земля – третья планета Солнечной системы. Это единственная пока известная
нам планета, на которой есть жизнь. «Живую» оболочку планеты образуют
микроорганизмы, растения, животные, люди.
Слайд 17Марс меньше Земли примерно в 2 раза, а находится в
1,5 раза дальше от Солнца. Поэтому получает от Солнца меньше
тепла.
Слайд 19Ярко-белой звездой сияет на небосводе Юпитер. Это самая большая планета
Солнечной системы. Его диаметр около 140 тысяч км. Год Юпитера
равен почти 12 земным годам.
Слайд 20За Юпитером следует Сатурн. Он окружен великолепными плоскими кольцами, которые
составляют как бы одно кольцо. Внутри него можно уложить три
раза земной шар.
Слайд 21 В 1781 году была открыта Гершвином новая планета, которая
больше Земли в 73 раза. Это Уран.
Слайд 22Планета Нептун, названная в честь античного бога. При наблюдении в
телескоп планета имеет вид голубоватого диска, лишенного каких-либо деталей
Слайд 23Помимо восьми
больших планет,
вокруг Солнца
обращается множество
планет-карликов.
Это тела
шарообразной формы,
которые по размерам и
массе
меньше Луны.
Показаны Седна, Кваоар и Плутон в сравнении с Землёй
и Луной.
Слайд 25Метеор («падающую звезду») мы видим,
когда небольшое метеорное тело сгорает
в атмосфере.
Иногда Земля, двигаясь по орбите,
встречает целый рой метеорных тел.
Тогда наблюдается «метеорный дождь».
Слайд 26Яркие кометы, которые видны
без телескопа и привлекают всеобщее внимание, появляются
на небе в среднем раз в десять лет.
На фото –
комета Мак-Нота, 2007 год.
Слайд 27Вывод
Мы убедились, что Солнечная система уникальна по своему происхождению и
представляет собой целостную систему небесных тел.
Слайд 28Информационные ресурсы
Учебник Природоведение. Автор А. А. Плешаков, Н. И. Сонин.
М.:Дрофа, 2009.
http//www.space-art.co.uk
http//www.education.ru
