Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Личностная психологическая диагностика учащихся
Содержание
- 1. Личностная психологическая диагностика учащихся
- 2. Знание особенностей личности ребенка:
- 3. Личные характеристики детей:Темперамент- динамическая характеристика психологических процессов
- 4. темпераментЭкстраверт - общительный, жаждет новых впечатлений, имеет
- 5. Методика диагностики темперамента Айзенка Цель: определить, к какому типу темперамента относится ребенок.Особенности:Результат:
- 6. Методика диагностики школьной тревожности ФиллипсаЦель: изучение уровня
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Скачать презентанцию
Знание особенностей личности ребенка:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Личные характеристики детей:
Темперамент- динамическая характеристика психологических процессов и поведения человека,
проявляющаяся в их скорости, изменчивости, активности и др.
процесс внутреннего, психологического и физиологического управления поведением, включающий его инициацию, направление, организацию, поддержку.
Слайд 4темперамент
Экстраверт - общительный, жаждет новых впечатлений, имеет много друзей. Склонен
к риску, импульсивен, беззаботен, оптимист, добродушен, любит смеяться. Склонен к
агрессии, вспыльчив. Эмоции строго не контролируются, на него не всегда можно положиться.Интроверт – спокоен, застенчив, склонен к самоанализу, сдержан. Планирует действия заранее, серьезен в принятии решений, любит порядок, контролирует чувства, не выходит из себя. Обладая пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.
Слайд 5Методика диагностики темперамента Айзенка
Цель: определить, к какому типу темперамента относится
ребенок.
Особенности:
Результат:
Слайд 6Методика диагностики школьной тревожности Филлипса
Цель: изучение уровня и характера тревожности
учащихся;
Форма: тест из 58 вопросов;
Методика помогает отследить общее внутреннее эмоциональное
состояние школьника, наличие тревожных синдромов и их количество;
Теги
