Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество обучения
Содержание
- 1. Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество обучения
- 2. интеллектуальныеличностныеЛичностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования Изучаемые позиции, влияющие на качество образования
- 3. Интеллектуальные способности
- 4. ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙЛичностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
- 5. Интеллектуальные позицииОбщая осведомленностьИнтуитивное мышлениеЛогическое мышлениеПонятийная категоризацияАбстрактное мышлениеОбразный
- 6. Этапы работы с интеллектуальными позициямиДиагностика интеллектуальных возможностей
- 7. ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ПОЗИЦИЙЛичностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
- 8. ИсполнительностьВолевой самоконтрольАктивностьСамокритичностьСамостоятельностьТревожностьЭмоциональностьАктивность в общенииПотребность в общенииПсихологическое напряжение
- 9. Этапы работы с личностными позициямиДиагностика личностных особенностей
- 10. психолог ученикИндивидуальные
- 11. Психолог
- 12. психолог администрацияОтслеживание динамики изучаемых позицийОсуществление контроля
- 13. классный
- 14. Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образованияПономарева Яна Викторовна,педагог-психолог
- 15. Скачать презентанцию
интеллектуальныеличностныеЛичностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования Изучаемые позиции, влияющие на качество образования
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
Пономарева
Яна Викторовна,
Слайд 2интеллектуальные
личностные
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
Изучаемые позиции,
влияющие на качество образования
Слайд 4ИЗУЧЕНИЕ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на
качество образования
Слайд 5Интеллектуальные позиции
Общая осведомленность
Интуитивное мышление
Логическое мышление
Понятийная категоризация
Абстрактное мышление
Образный синтез
Пространственное мышление
Оперативная память
Математическая
интуиция
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
Слайд 6Этапы работы с интеллектуальными позициями
Диагностика интеллектуальных
возможностей учащихся
Анализ интеллектуальных способностей,
влияющих на обучение
Коррекционные мероприятия для участников образовательного процесса
Личностные и интеллектуальные
особенности как фактор, влияющий на качество образования
Слайд 7
ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ
ПОЗИЦИЙ
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на
качество образования
Слайд 8Исполнительность
Волевой самоконтроль
Активность
Самокритичность
Самостоятельность
Тревожность
Эмоциональность
Активность в общении
Потребность в общении
Психологическое напряжение
Личностные позиции
Личностные и интеллектуальные
особенности как фактор, влияющий на качество образования
Слайд 9Этапы работы с личностными позициями
Диагностика личностных особенностей учащихся
Анализ результатов
Коррекционные
мероприятия для участников образовательного процесса
Личностные и интеллектуальные особенности как фактор,
влияющий на качество образования
Слайд 10психолог ученик
Индивидуальные консультации
Групповые занятия с
элементами тренинга в рамках классного часа
Развивающие занятия
Рекомендации
Слайд 11Психолог классный
руководитель
Индивидуальное собеседование
Рекомендательный блок по классу
Совместная подготовка классных часов и родительских собраний
Слайд 13классный
учитель руководитель
предметникИндивидуальные беседы
Подбор оптимальных методов, форм, приемов в работе с учащимися
Слайд 14Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
Пономарева
Яна Викторовна,
педагог-психолог
Теги
