Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мультфильмы на уроках в начальной школе
Содержание
- 1. Мультфильмы на уроках в начальной школе
- 2. Актуальность проектаФизиологически дети не могут долго концентрировать внимание.Просмотр мультфильмов является замечательным способом освоения и закрепления материала.
- 3. Основная особенность умственного развития ребёнка – преобладаниеобразных форм
- 4. Цель проекта●Повысить мотивацию учащихся начальной школы к изучению английского языка через просмотр обучающих мультфильмов на уроках.
- 5. Задачи проекта●Повысить интерес учащихся начальной школы к
- 6. Этапы●1 этапразделить учащихся на две группыпровести первичную
- 7. Диагностика на мотивациюГруппа №1Группа №24030201005010090807060Плюсы (+) Минусы
- 8. ●3 этап- в течение месяца группе учащихся
- 9. Диагностика на мотивациюГруппа №1Группа №24030201005010090807060Плюсы (+) Минусы (-)(Средний показатель среди учащихся после применения мультфильмов в учебном процессе)
- 10. Результаты●Эффектповышенный интерес и мотивация у учащихся к
- 11. Скачать презентанцию
Актуальность проектаФизиологически дети не могут долго концентрировать внимание.Просмотр мультфильмов является замечательным способом освоения и закрепления материала.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Актуальность проекта
Физиологически дети не могут долго концентрировать внимание.
Просмотр мультфильмов является
замечательным способом освоения и закрепления материала.
Слайд 3Основная особенность умственного развития ребёнка – преобладание
образных форм познания.
●
Яркие образы способствуют
запоминанию.
●
Сказки и чудеса помогают построить ассоциации.
●
Учебная программа подаётся в лёгкой
форме, с элементамиигры, юмора, с музыкой и песнями.
Слайд 4Цель проекта
●
Повысить мотивацию учащихся начальной школы к изучению английского языка
через просмотр обучающих мультфильмов на уроках.
Слайд 5Задачи проекта
●
Повысить интерес учащихся начальной школы к изучению английского.
●
Сделать процесс
обучения более позитивным, чтобы он доставлял учащимся больше удовольствия.
●
Помочь учащимся
преодолеть сложности в запоминании английских слов.●
Составить методические рекомендации по совмещению школьной рабочей программы и обучающих мультфильмов на уроках во втором классе.
Слайд 6Этапы
●
1 этап
разделить учащихся на две группы
провести первичную диагностику на мотивацию
у учащихся 2 класса
●
2 этап
- в соответствии с рабочей программой
разработать методические рекомендации - сопровождение для каждого урока на месяц, используя обучающие мультфильмы для детей на английском.
Слайд 7Диагностика на мотивацию
Группа №1
Группа №2
40
30
20
10
0
50
100
90
80
70
60
Плюсы (+) Минусы (-)
(Средний показатель среди
учащихся перед применением мультфильмов в учебном процессе)
Слайд 8●
3 этап
- в течение месяца группе учащихся №1 показывать пятиминутные
мультики в начале каждого урока, в соответствии с темой урока,
или для повторения.●
4 этап
в конце месяца провести повторную диагностику на мотивацию у учащихся группы №1 и группы №2;
сравнить результат;
сделать вывод о влиянии обучающих мультфильмов на обучение детей 2 класса.
Этапы
Слайд 9Диагностика на мотивацию
Группа №1
Группа №2
40
30
20
10
0
50
100
90
80
70
60
Плюсы (+) Минусы (-)
(Средний показатель среди
учащихся после применения мультфильмов в учебном процессе)
Слайд 10Результаты
●
Эффект
повышенный интерес и мотивация у учащихся к изучению английского языка
повышенный
словарный запас и качество запоминания слов
●
Продукт
- методические рекомендации по совмещению
учебной программы и обучающих мультфильмов
