Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Та?ырып: Бастауыш сыныпта?ыларды? зияткерлік ?абілетін дамыту шарты ретінде саба?та сын т?р?ысынан ойлауды дамыту т?сілдері.
Содержание
- 1. Та?ырып: Бастауыш сыныпта?ыларды? зияткерлік ?абілетін дамыту шарты ретінде саба?та сын т?р?ысынан ойлауды дамыту т?сілдері.
- 2. Өздігінен білім алу тақырыбы:Бастауыш сыныптағылардың зияткерлік қабілетін дамыту шарты ретінде сабақта сын тұрғысынан ойлауды дамыту тәсілдері.
- 3. Мақсаты:Оқу үрдісінде белсенді қатысатын және сын көзбен
- 4. Сын тұрғысынан ойлауМәселені түрлі көзқраспен қарастыруЕскі және
- 5. Сын тұрғысынан ойлау деген не?Мен ақпарат аламынМен
- 6. Слайд 6
- 7. Сабақ құрылысының қағидалары:- Барлық қатысушылардың теңдігіОқытудың қарқынды
- 8. Сабақтарында пайдаланылатын сын тұрғысынан ойлау стратгеиясыБағытталған оқуЕркін хатАқылмандар талқысыДебаттарВенн диаргаммасыЦветограммаКардиограммаҚосарланған жазбалар күнделігіИнсертЖИГСО
- 9. Слайд 9
- 10. Кәсіби тұрғыдан өсу сатылары 2013г.Курсы в “Өрлеу
- 11. Скачать презентанцию
Өздігінен білім алу тақырыбы:Бастауыш сыныптағылардың зияткерлік қабілетін дамыту шарты ретінде сабақта сын тұрғысынан ойлауды дамыту тәсілдері.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Абдраисова Гульмайра Виленовна
Білімі: Жоғары
Павлодар педагогикалық институты
Диплом бойынша мамандығы:
бастауыш сынып мұғалімі.
ж
Слайд 2Өздігінен білім алу тақырыбы:
Бастауыш сыныптағылардың зияткерлік қабілетін дамыту шарты ретінде
сабақта сын тұрғысынан ойлауды дамыту тәсілдері.
Слайд 3Мақсаты:
Оқу үрдісінде белсенді қатысатын және сын көзбен ойлап, жаңа идеяларын
ортаға сала алатын, өздігінен білім алатын тұлғаны қалыптастыру.
Міндет:
Оқушылардың
ойлау қабілеті қызметін басқаруды жетілдіру; Ойлау қызметін дамытуға жағдай жасау;
Оқушылардың білім деңгейі диагностикасын жүзеге асыру және оқу мен дамуда жетістігін болжау.
Слайд 4Сын тұрғысынан ойлау
Мәселені түрлі көзқраспен қарастыру
Ескі және жаңа ақпаратты салыстыру
Түрлі
пікірлерді тыңдай білу
Бар білімді амалын тауып пайдалану
Қажет нәрсені салыстырып,
пайдалануТапсырманы шешудің түрлі жолдарын бағалау, шешім қабылдау
Қорытынды жасау
Слайд 5Сын тұрғысынан ойлау деген не?
Мен ақпарат
аламын
Мен оны ұғынып,
түсінуге
тырысамын
Басқа пікірлермен
Түсінгенімді
салыстырамын
Басқа пікірлерді
естіп, ақпаратты
өзім
тұжырымымдаймын
Алған
ақпарат бойынша өз
позициямды
қалыптастырып,
шешім қабылдаймын
Слайд 7Сабақ құрылысының қағидалары:
- Барлық
қатысушылардың
теңдігі
Оқытудың
қарқынды
тәсілдері және
тұлғаны
дамыту
Нәтиже емес,
жүргізілген
үдеріс маңызды
Жеке және
ұжымдық
жұмыстың
алмасуы
Өзін-өзі бағалау,
өзін түзету,
өзін тәрбиелеу
Қызмет үрдісіне
ерікті түрде
жұмылдыру
Слайд 4
Слайд 8Сабақтарында пайдаланылатын сын тұрғысынан ойлау стратгеиясы
Бағытталған
оқу
Еркін хат
Ақылмандар
талқысы
Дебаттар
Венн
диаргаммасы
Цветограмма
Кардиограмма
Қосарланған
жазбалар
күнделігі
Инсерт
ЖИГСО
Слайд 10Кәсіби тұрғыдан өсу сатылары
2013г.
Курсы в “Өрлеу “
“Мақсаттан
білім
берудің жаңа
нәтижесіне дейінгі
бастауыш
мектептегі
жүйелі өзгеріс”
2013г.
Курсы при
ИнЕУ: «Бастауыш мектепте
өзін- өзі тану»
2014ж.
2 дәрежелі
Диплом
“Мектеп
жоғары
оқу орны”
бағдарламасы
аясында
өткізілген
аймақтық
“ Ағарту сабағы”
шығармашылық
сайысында қатысқаны
үшін берілді
