Мультимедийные презентации как средство повышения познавательной активности младших школьников

Содержание

1. Мультимедийные презентации как средство повышения познавательной активности младших школьников
2. Плакаты (содержат правила, формулировки)Интерактивные (ребенок имеет возможность
3. Это удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных программПрезентация"представление"динамиказвукизображение
4. Расскажи мне, и я забуду.Покажи мне, и
5. Использованиеинформационных технологийспособствует Развитию у учащихся навыков исследовательской
6. Организация учебного процесса на уровне класса в
7. Требования к презентацииэффективностьСоразмерность текстовВнешняя эстетичностьОбучающий характерСоразмерность шрифтов
8. Использование презентаций на урокахУрок математики1класс«Перестановка слагаемых»Урок трудаАппликация «Кукла-неваляшка»Урок окружающего мира3класс«Африка»
9. Качество изображенияЛегкость устранения недочетовВарьирование краткостью или объемностью
10. Современный педагог должен не только
11. Скачать презентанцию

Плакаты (содержат правила, формулировки)Интерактивные (ребенок имеет возможность отвечать и управлять)Музыкальные, с голосовым сопровождениемПрезентацииВидеороликиТекстовые материалы (ввод ответа и автоматическая проверка)Практические материалы (предполагают индивидуальную работу ребенка с ИКТ)Цифровые ресурсы

Главная
Педагогика
Мультимедийные презентации как средство повышения познавательной активности младших школьников

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда,

когда человеку хочется учиться, когда в учении – в том,

что он ходит в школу, читает, пишет, познает, - он чувствует радость и обретает человеческую гордость. В.А. Сухомлинский

Мультимедийные презентации
как средство повышения познавательной активности
младших школьников

Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда, когда человеку хочется учиться, когда в

Слайд 2Плакаты (содержат правила, формулировки)
Интерактивные (ребенок имеет возможность отвечать и управлять)
Музыкальные,

с голосовым сопровождением
Презентации
Видеоролики
Текстовые материалы (ввод ответа и автоматическая проверка)
Практические материалы

(предполагают индивидуальную работу ребенка с ИКТ)

Цифровые ресурсы

Плакаты (содержат правила, формулировки)Интерактивные (ребенок имеет возможность отвечать и управлять)Музыкальные, с голосовым сопровождениемПрезентацииВидеороликиТекстовые материалы (ввод ответа и

Слайд 3Это удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных

программ
Презентация
"представление"
динамика
звук
изображение

Это удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных программПрезентация

Слайд 4Расскажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Увлеки меня,

и я увлекусь.
Учащиеся
усваивают
10-20% того, что слышат
50% того, что видят
90%

того, что делают сами

Расскажи мне, и я забуду.Покажи мне, и я запомню.Увлеки меня, и я увлекусь.Учащиеся усваивают10-20% того, что слышат50%

Слайд 5Использование
информационных технологий
способствует
Развитию у учащихся навыков исследовательской деятельности, творческих способностей
Усилению

мотивации учения
Снижению дидактических затруднений у учащихся
Развитию логического мышления, памяти, воображения,

восприятия
Повышению активности на уроке
Приобщению школьников к достижениям информационного сообщества
Воспитывает самостоятельность
Учит работать с разными источниками информации

Использованиеинформационных технологийспособствует Развитию у учащихся навыков исследовательской деятельности, творческих способностейУсилению мотивации ученияСнижению дидактических затруднений у учащихсяРазвитию логического

Слайд 6Организация учебного процесса на уровне класса в целом
Организация внутриклассной активизации

и координации
Индивидуальное наблюдение за учащимися, оказание помощи
Подготовка компонентов информационной среды

и их связь с содержанием определенного учебного курса

Организация работы
учебного процесса

Организация учебного процесса на уровне класса в целомОрганизация внутриклассной активизации и координацииИндивидуальное наблюдение за учащимися, оказание помощиПодготовка

Слайд 7Требования
к презентации
эффективность
Соразмерность
текстов
Внешняя
эстетичность
Обучающий
характер
Соразмерность
шрифтов

Слайд 8Использование презентаций
на уроках
Урок математики
1класс
«Перестановка слагаемых»
Урок труда
Аппликация
«Кукла-неваляшка»
Урок
окружающего мира
3класс
«Африка»

Использование презентаций на урокахУрок математики1класс«Перестановка слагаемых»Урок трудаАппликация «Кукла-неваляшка»Урок окружающего мира3класс«Африка»

Слайд 9Качество изображения
Легкость устранения недочетов
Варьирование краткостью или объемностью излагаемого материала
Повышение уровня

использования наглядности
Повышение производительности урока
Установка межпредметных связей
Возможность организации проектной деятельности
Изменение отношения

к ПК

Преимущества
технологии

Качество изображенияЛегкость устранения недочетовВарьирование краткостью или объемностью излагаемого материалаПовышение уровня использования наглядностиПовышение производительности урокаУстановка межпредметных связейВозможность организации

Слайд 10 Современный педагог должен не только знать свой предмет,

но и уметь пробуждать в ученике жажду познания. Заинтересовать, а

уже потом научить – вот в чем суть педагогического мастерства.
В.Ф. Шаталов

Современный педагог должен не только знать свой предмет, но и уметь пробуждать в ученике жажду

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Мультимедийные презентации как средство повышения познавательной активности младших школьников

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда,

когда человеку хочется учиться, когда в учении – в том,

Слайд 2Плакаты (содержат правила, формулировки)
Интерактивные (ребенок имеет возможность отвечать и управлять)
Музыкальные,

с голосовым сопровождением
Презентации
Видеоролики
Текстовые материалы (ввод ответа и автоматическая проверка)
Практические материалы

Слайд 3Это удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных

программ
Презентация
"представление"
динамика
звук
изображение

Слайд 4Расскажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Увлеки меня,

и я увлекусь.
Учащиеся
усваивают
10-20% того, что слышат
50% того, что видят
90%

Слайд 5Использование
информационных технологий
способствует
Развитию у учащихся навыков исследовательской деятельности, творческих способностей
Усилению

мотивации учения
Снижению дидактических затруднений у учащихся
Развитию логического мышления, памяти, воображения,

Слайд 6Организация учебного процесса на уровне класса в целом
Организация внутриклассной активизации

и координации
Индивидуальное наблюдение за учащимися, оказание помощи
Подготовка компонентов информационной среды

Слайд 7Требования
к презентации
эффективность
Соразмерность
текстов
Внешняя
эстетичность
Обучающий
характер
Соразмерность
шрифтов

Слайд 9Качество изображения
Легкость устранения недочетов
Варьирование краткостью или объемностью излагаемого материала
Повышение уровня

Слайд 10 Современный педагог должен не только знать свой предмет,

но и уметь пробуждать в ученике жажду познания. Заинтересовать, а

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Мультимедийные презентации как средство повышения познавательной активности младших школьников

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда,

когда человеку хочется учиться, когда в учении – в том,

Слайд 2Плакаты (содержат правила, формулировки)Интерактивные (ребенок имеет возможность отвечать и управлять)Музыкальные,

с голосовым сопровождениемПрезентацииВидеороликиТекстовые материалы (ввод ответа и автоматическая проверка)Практические материалы

Слайд 3Это удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных

программПрезентация"представление"динамиказвукизображение

Слайд 4Расскажи мне, и я забуду.Покажи мне, и я запомню.Увлеки меня,

и я увлекусь.Учащиеся усваивают10-20% того, что слышат50% того, что видят90%

Слайд 5Использованиеинформационных технологийспособствует Развитию у учащихся навыков исследовательской деятельности, творческих способностейУсилению

мотивации ученияСнижению дидактических затруднений у учащихсяРазвитию логического мышления, памяти, воображения,

Слайд 6Организация учебного процесса на уровне класса в целомОрганизация внутриклассной активизации

и координацииИндивидуальное наблюдение за учащимися, оказание помощиПодготовка компонентов информационной среды

Слайд 7Требования к презентацииэффективностьСоразмерность текстовВнешняя эстетичностьОбучающий характерСоразмерность шрифтов

Слайд 9Качество изображенияЛегкость устранения недочетовВарьирование краткостью или объемностью излагаемого материалаПовышение уровня

использования наглядностиПовышение производительности урокаУстановка межпредметных связейВозможность организации проектной деятельностиИзменение отношения

Слайд 10 Современный педагог должен не только знать свой предмет,

но и уметь пробуждать в ученике жажду познания. Заинтересовать, а

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 2Плакаты (содержат правила, формулировки)
Интерактивные (ребенок имеет возможность отвечать и управлять)
Музыкальные,

с голосовым сопровождением
Презентации
Видеоролики
Текстовые материалы (ввод ответа и автоматическая проверка)
Практические материалы

программ
Презентация
"представление"
динамика
звук
изображение

Слайд 4Расскажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Увлеки меня,

и я увлекусь.
Учащиеся
усваивают
10-20% того, что слышат
50% того, что видят
90%

Слайд 5Использование
информационных технологий
способствует
Развитию у учащихся навыков исследовательской деятельности, творческих способностей
Усилению

мотивации учения
Снижению дидактических затруднений у учащихся
Развитию логического мышления, памяти, воображения,

Слайд 6Организация учебного процесса на уровне класса в целом
Организация внутриклассной активизации

и координации
Индивидуальное наблюдение за учащимися, оказание помощи
Подготовка компонентов информационной среды

Слайд 7Требования
к презентации
эффективность
Соразмерность
текстов
Внешняя
эстетичность
Обучающий
характер
Соразмерность
шрифтов

Слайд 9Качество изображения
Легкость устранения недочетов
Варьирование краткостью или объемностью излагаемого материала
Повышение уровня