Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Народные традиции - моя культура, моя история 1-4 класс
Содержание
- 1. Народные традиции - моя культура, моя история 1-4 класс
- 2. Народные традиции – моя культура, моя историяТема проекта
- 3. Слайд 3
- 4. Если
- 5. «Корни человека лежат в
- 6. Воспитание творческой личности, культурного человека, знающего и уважающего традиции своего народа. Цель проекта:
- 7. Выбрать формы и методы знакомства учащихся с
- 8. Формирование темы исследованияСоставление плана работыВыбор возможных источников
- 9. Длительность работы над проектом 5 летСроки проведения проекта
- 10. Источники информации Научная и художественная литература Интернет-ресурсы Жизненный опыт, общение со старшим поколением
- 11. Предметы эстетического циклаИЗО и художественный трудЛитературное чтениеМузыкаКлассные
- 12. Интегрированные урокиФормы работы
- 13. Уроки с элементами театрализации
- 14. Презентации
- 15. Обобщение знаний итог учебно-воспитательной работыФольклорные праздники
- 16. Разработана структура фольклорного праздникаИстория появления традиции,
- 17. Собрана методическая копилка
- 18. Собрана коллекция творческих работ учащихся
- 19. Разработана система проведения фольклорных праздников в 1-4 классах в соответствии с учебным материалом и возрастными особенностями
- 20. 1 класс - Масленица
- 21. 1 класс – Праздник птиц
- 22. 2 класс – У ворот хороводВстреча весны
- 23. 3 класс – ЯрмаркаНародные промыслы России
- 24. 4 класс – Луковые посиделки
- 25. 4 класс – Зимние посиделки
- 26. Фольклорный праздник – средство воспитания культуры межнациональных отношений
- 27. Благодарность и положительные отзывы родителей, коллег, гостейРезультаты
- 28. Дети с интересом изучают фольклорные традиции
- 29. Культурный человек – это прежде всего человек знающий и уважающий традиции своего народа
- 30. 1. Александрова А.Г., Капустина Н.В. Изобразительное
- 31. Скачать презентанцию
Народные традиции – моя культура, моя историяТема проекта
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Жакуповой Ольги Викторовны
учителя начальных классов
МОУ «Урало-Ахтубинская СОШ»
П.Катричев
Быковского р-на
Волгоградской обл.
Предметы
эстетического цикла
Слайд 3
Как воспитать ребенка настоящим патриотом Родины, продолжателем
славных традиций своего народа, достойным наследником его культуры?Проблема
Слайд 4
Если ты хочешь
ослабить народ, лиши его прошлого, традиций, исторической памяти, преемственности поколений.
Владимир Солоухин
Слайд 5
«Корни человека лежат в той почве, которая
его вскормила, а ветви своего древа мы можем устремлять в
различных направлениях...»Джавахарлал Неру
Слайд 6
Воспитание творческой личности, культурного человека, знающего и уважающего
традиции своего народа.
Цель проекта:
Слайд 7
Выбрать формы и методы знакомства учащихся с фольклорными традициями, в
процессе работы выявить наиболее эффективные из них.
Отобрать материал для изучения
в соответствии с возрастными особенностями учащихся и программным материалом.Проводить в каждом классе фольклорные праздники.
Задачи:
Слайд 8
Формирование темы исследования
Составление плана работы
Выбор возможных источников информации
Выбор форм и
методов работы
Поэтапное получение результатов
Работа педагога по сбору фотографий, творческих работ
учащихсяОценка результатов деятельности
Подготовка презентации
Этапы проведения проекта
Слайд 10
Источники информации
Научная и художественная литература
Интернет-ресурсы
Жизненный опыт, общение
со старшим поколением
Слайд 11
Предметы эстетического цикла
ИЗО и художественный труд
Литературное чтение
Музыка
Классные часы
Факультатив - Ритмика
Изучение информации,
получение знаний
Слайд 16
Разработана структура фольклорного праздника
История появления традиции, обычая
Знакомство с народными
песнями
Знакомство с народными танцами
Знакомство с народными играми
Выставка творческих работ учащихся
Результаты
Слайд 19
Разработана система проведения фольклорных праздников в 1-4 классах в соответствии
с учебным материалом и возрастными особенностями
Слайд 28
Дети с интересом изучают фольклорные традиции
5 человек из
класса занимаются в школьном кружке «Краеведение»
10 человек – народными
танцами
Слайд 30
1. Александрова А.Г., Капустина Н.В. Изобразительное искусство и художественный
труд в начальной школе: система преподавания уроков ИЗО в 1-4
классах по программе Б.М. Неменского /сост. Александрова А.Г., Капустина Н.В. - Волгоград: Учитель, 2006/2. Гончаров Н.Н. Педагогическая система К.Д. Ушинского. - М., 1974 г.
3. Кошмина И.В. Межпредметные связи в начальной школе. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003.
4. Неменский Б.М. Мудрость красоты. О проблемах эстетического воспитания: кн. для учителя. – М.: Просвещение,1981/
5.Автор-составитель- Ю.В.Вакуленко Эстетическое воспитание в начальной школе, Волгоград: Учитель, 2007.
Список используемой литературы:
