Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №5 «КОЛОКОЛЬЧИК»
Нижегородская
область
г. Саров
Оформление документации на группе детей раннего возраста группа
№8
Головкина Ольга Павловна
Бычкова Наталья Михайловна
Саров 2017
Слайд 2Перечень педагогической документации делится на два блока:
Общая педагогическая документация;
Документация педагогов
Слайд 3Общая педагогическая документация
Устав ДОУ
Основная общеобразовательная программа
Слайд 4В уставе ДОУ сказано, что:
Содержание образования в Учреждении определяется образовательной
программой дошкольного образования, которая разрабатывается и утверждается Учреждением самостоятельно в
соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.
Слайд 5Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного учреждения один из общих
документов
Программа разработана самостоятельно и утверждена Учреждением в соответствии с
Федеральными государственными стандартами дошкольного образования.
Содержание образовательной программы построено с учётом примерной общеобразовательной программы дошкольного образования:
"Детство" /Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др./
Программа состоит из 3 разделов:
Целевой раздел:
Цели и задачи программы, принципы и подходы к её формированию,
характеристики особенностей развития детей, планируемые результаты освоения программы.
Содержательный раздел:
Описание игровой деятельности, описание образовательной деятельности по 5 образовательным областям, описание вариативных форм и средств реализации программы, способы поддержки детской инициативы, особенности взаимодействия с семьями воспитанников, особенности педагогической диагностики и мониторинга.
Организационный раздел:
расписание НОД, режимы дня,
тематическое планирование, кружковая работы, система управления, условия реализации программы, взаимодействие с семьями воспитанников, преемственность со школой, социальное партнерство.
Слайд 6Документация педагогов
Папка «Организация воспитательно - образовательного процесса»;
План воспитательно –образовательной работы
с детьми второй группы раннего возраста реализующий основную образовательную программу;
Папка
«Педагогический мониторинг»;
Папка «Взаимодействие с семьей»;
Папка «Взаимодействие с музыкальным руководителем»;
Паспорт группы, паспорт участка;
Программа саморазвития.
Слайд 7Папка «Организация воспитательно - образовательного процесса»
Рабочая программа воспитателя. Разрабатывается на
основе положений о рабочей программе педагога, направленная на реализацию образовательных
программ, принимается на педагогическом совете и утверждается заведующим.
Должностные инструкции работников группы.
Инструкции по охране труда и пожарной безопасности.
Тематический план.
Режим дня.
Перечень основных видов организационной образовательной деятельности.
Журнал приема детей.
Слайд 8План воспитательно –образовательной работы с детьми второй группы раннего возраста
реализующий основную образовательную программу
В плане отображаются: тема работы ДОУ в
определенный период времени, итоговые мероприятия, организованная совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах, организация предметной пространственной развивающей среды, взаимодействие с семьей.
Слайд 9Папка «Педагогический мониторинг»
Папка содержит:
Индивидуальные карты развития на каждого ребенка.
Карты адаптации.
Материал
педагогического мониторинга детской деятельности.
Слайд 10Папка «Взаимодействие с семьей»
Папка содержит:
Программу социального партнерства с семьями воспитанников
группы.
Протоколы родительских собраний.
Журнал бесед с родителями.
Сведения о родителях.
Материалы для родителей(консультации,
сценарии и т.д.)
Слайд 11Паспорт группы
Паспорт участка
Содержит общие сведения о группе, перечень методической и
художественной литературы, дидактических игр, игрушек, пособий, детской мебели и прочее.
Слайд 12Программа творческого саморазвития педагога
Саморазвитие педагога многогранно и многопланово. Основные направления
в системе саморазвития:
Ознакомление с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного
образования.
Изучение учебной и научно- методической литературы.
Ознакомление и внедрение новых открытий, передовых технологий.
Повышение общекультурного уровня.
Слайд 13Папка «Взаимодействие с музыкальным руководителем»
Папка содержит:
индивидуальные рекомендации по работе
с детьми;
рекомендации по подготовке оборудования;
непосредственно сам музыкальный репертуар.