Паломничество и святыни

категория,
МКОУ-СОШ с. Лебедёвка, Искитимский район НСО

отношения к вере и взглядам других народов, через изучение мировых

мест паломничества и мест паломничества НСО.
Задачи урока:
- Знакомство учащихся с традиционными местами паломничества разных религиозных культур и святынь Новосибирска и области.
- Развитие информационной компетентности учащихся на основе включения новых слов и понятий в собственный словарный запас. - Воспитание интереса и уважения к величайшему культурному наследию разных народов.

и ИКТ.
Регулятивные – умение пользоваться словарём, вычленять главное в сообщении

и отвечать на вопросы.
Коммуникативные – понимать позицию другого человека, умение выражать своё мнение.
Личностные – формирование уважительного отношения к другому мнению, истории и культуры другого народа;
Формирование чувства гордости за историю малой Родины.

суффикса -ник. Пальма ветви играли важную роль при исполнении обрядов,

особенно в раннем христианстве. Так, к гробу Господню полагалось идти с пальмовыми ветвями, этот обряд и послужил началом паломничеству. Впоследствии с распространением христианства на север, пальма заменялась другими растениями (на Руси - вербой) и понимание исходного смысла пропало. Поэтому при проникновении самого понятия в русскую культуру слово было воспринято как самодостаточное и "переведено" по типу кальки: суффикс переведен, а корневая основа осталевна без перевода.
Паломничество (от лат. palma — пальма) — путешествие верующих к "святым местам".

были ли в семье истории, связанные с местами паломничества, о

которых говорилось на уроке или иных мест.