Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отражение в средствах массовой информации событий, связанных с терроризмом и их влияние на людей
Содержание
- 1. Отражение в средствах массовой информации событий, связанных с терроризмом и их влияние на людей
- 2. изучение влияния средств массовой информации на общество при освещении террористических актовЦель:
- 3. 1. Проанализировать юридические права, обязанности и
- 4. Объект исследования – телевизионные каналы;Предмет исследования –
- 5. Методы исследования Анализ телевизионных каналовОпрос
- 6. Конституция Российской Федерации;Федеральный закон «О борьбе с
- 7. Анализ трансляции телевизионных каналов на предмет отражения террористических актов
- 8. ИнформационнаяОбразовательнаяКультурно – просветительскаяСоциально – педагогическаяФУНКЦИИ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
- 9. 1. Номер сюжета 2. Время в эфире
- 10. 4. Тематическая направленность Деятельность Президента, Государственной
- 11. Ноябрь 2012 год
- 12. Декабрь 2012 год
- 13. Январь 2013 год
- 14. Анализ опроса населения на тему «Освещение
- 15. Какие из перечисленных проблем волнуют Вас больше всего?
- 16. Боитесь ли Вы оказаться жертвой теракта?
- 17. Возникает ли после получения информации о теракте ощущение беспомощности?
- 18. Готовы ли Вы участвовать в борьбе с терроризмом?
- 19. Вы получаете достаточно информации о борьбе с
- 20. До каких пор будут продолжаться теракты?
- 21. Как часто в средствах массовой информации идет упоминание о терактах?
- 22. СМИ «УСИЛИТЕЛЬ» ТЕРАКТАСРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИЖЕРТВАТЕРРОРИСТИНФОРМАЦИЯОБЪЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯТЕРАКТ
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 24. Скачать презентанцию
изучение влияния средств массовой информации на общество при освещении террористических актовЦель:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Отражение в средствах массовой информации событий, связанных с терактами и
их влияние на людей
Слайд 2изучение влияния средств массовой информации на общество при освещении террористических
актов
Цель:
Слайд 3 1. Проанализировать юридические права, обязанности и
ограничения СМИ в условиях угрозы террористических
актов;2. На основе сравнительно-сопоставительного анализа деятельности СМИ проследить частоту освещения терактов;
3. По результатам анализа опроса респондентов определить необходимость и характер освещения терактов в СМИ;
Задачи
Слайд 4
Объект исследования – телевизионные каналы;
Предмет исследования – деятельность СМИ (телевидение)
в условиях освещения террористических актов.
Проблема исследования – является ли освещение
террористических актов средствами массовой информации, в том виде как оно существует, необходимым и достаточным для выполнения основных его функций (информационной, образовательной, культурно- просветительской, социально-педагогической);
Слайд 6Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон «О борьбе с терроризмом»;
Федеральный закон «О
Средствах массовой информации»;
Антитеррористическая Конвенция средств массовой информации
Нормативно-правовые акты,
регулирующие поведение
журналистов
Слайд 8Информационная
Образовательная
Культурно – просветительская
Социально – педагогическая
ФУНКЦИИ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
Слайд 9
1. Номер сюжета
2. Время в эфире (в секундах)
3. «Тональность»
характера:
позитивный
фактографический
проблемный
негативный
положительный с элементами критики
смешанный (сбалансированный)
Параметры анализа:
Слайд 104. Тематическая направленность
Деятельность Президента, Государственной Думы;
Чечня и другие горячие
точки;
Терроризм;
Деятельность правоохранительных органов;
Национальные отношения;
Социальные проблемы;
Криминал;
Катастрофы, ЧС;
Слайд 14Анализ опроса населения на тему
«Освещение террористических актов в СМИ»
100
человек
возраст от 12 до 65 лет:
12
– 20 лет21 – 45 лет
46 – 65 лет
социальные группы: школьники,
работающее население,
пенсионеры
Слайд 19Вы получаете достаточно информации о борьбе с терроризмом и правилах
поведения в случае угрозы теракта или такой информации должно быть
больше?
Слайд 22СМИ «УСИЛИТЕЛЬ» ТЕРАКТА
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
ЖЕРТВА
ТЕРРОРИСТ
ИНФОРМАЦИЯ
ОБЪЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ
ТЕРАКТ
Теги
![Путешествие в песочную страну Индивидуальное занятие по автоматизации и дифференциации звуков [с], [ш]](/img/thumbs/a0c60454593d31ef8ba3f634cac0da57-800x.jpg)
