Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Праздник первой оценки
Содержание
- 1. Праздник первой оценки
- 2. Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у
- 3. Познакомить родителей и учащихся с нормами оценок
- 4. Слайд 4
- 5. Если хочешь много знать,Многого добиться,Обязательно читатьДолжен научиться.
- 6. Задание 1.На карточке записана скороговорка. Нужно
- 7. Задание 2.Расшифровать слова.1 Команда – ВОКАЙД2 Команда – ВЕТЕРКАЧ3 Команда - ТЕКЯРАП
- 8. Задание 3.Изобразить отметки – двойку и пятерку.
- 9. Задание 4Отгадать загадки.
- 10. Если сломан карандаш –
- 11. Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь,Солнце, море, горы, пляж.Что же это?
- 12. Если ей работу дашь – Зря трудился карандаш.
- 13. Без счета не будет на улице света.Без
- 14. Задание 5Математические загадки Прочитать загадку и назвать ответ.
- 15. Вам открыть секрет придется,Тот умен кто разберется,Финал уже не за горами, Знайте, я, ребята, с вами!
- 16. Задание 6Каждой команде дается предложение, надо к
- 17. Вопросы1 Команда – «Как называется блюдо, которое
- 18. Как надо учиться, чтобы не было плохих оценок?
- 19. Загадка для родителей. - То я в
- 20. Слово родительскому комитету.
- 21. Последнее слово "Мудрой совы".Желаю вам и
- 22. Подведение итогов.
- 23. Не ругайте своего ребенка за плохую отметку.
- 24. Не заставляйте своего ребенка вымаливать себе оценку
- 25. Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень
- 26. Приглашаем всех на чаепитие!
- 27. Спасибо за внимание!
- 28. Скачать презентанцию
Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у нас?У кого в порядке книжки и тетрадки?Кто в школе начал отметки получать?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Познакомить родителей и учащихся с нормами оценок по предметам.
Воспитывать у
учащихся интерес к знаниям.
Показать родителям значение школьной отметки в жизни
ребенка.Формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка.
Цели собрания:
Слайд 6 Задание 1.
На карточке записана скороговорка. Нужно вместе дружно произнести
ее хором три раза.
1 команда - Буран Буян залез в
бурьян.2 команда - У пеньков опят пять опят.
3 команда - Влас у нас, Апанас у вас.
Слайд 13
Без счета не будет на улице света.
Без счета не может
подняться ракета.
Без счета письмо не найдет адресата.
И в прятки сыграть
не сумеют ребята.
Слайд 15Вам открыть секрет придется,
Тот умен кто разберется,
Финал уже не за
горами,
Знайте, я, ребята, с вами!
Слайд 16Задание 6
Каждой команде дается предложение, надо к нему присмотреться и
в отдельных словах найти ответ на поставленный вопрос.
Слайд 17Вопросы
1 Команда – «Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха?»
2 Команда
– «Какой цветок получил чемпион?»
3 Команда – «Как называется водный
поток, у которого растет гречка?»
Слайд 19Загадка для родителей.
- То я в клетку,
То в линейку.
Написать
по ним сумей–ка !
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
Слайд 21Последнее слово
"Мудрой совы".
Желаю вам и вашим новым тетрадям успехов!
Только
пятерки чтоб там красовались.
Чтобы эти тетради всем показали.
Что бы все
видели , какие у нас славные и трудолюбивые ученики.Всего доброго, второклассники!
Слайд 23Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется
быть в ваших глазах хорошим. Если таким быть не получается
ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим.Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.
Памятка для родителей
«Как относится к отметкам ребенка»
Слайд 24Не заставляйте своего ребенка вымаливать себе оценку в конце четверти
ради вашего душевного спокойствия.
Не учите своего ребенка ловчить, унижаться и
приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребенку оценки в слух.
Есть сомнения – идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации.
Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей.
Слайд 25Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень значительных победах над
собой, над своей ленью.
Устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки.
Хорошее , как и плохое запоминается ребенком надолго, и его хочется повторить. Пусть ребенок получает хорошую отметку ради того, чтоб его отметили, Вскоре это станет привычкой.Демонстрируйте положительные результаты своего труда, что бы ребенку хотелось вам подражать.
Теги
