Презентация этапа "Открытая дискуссия "конкурса "Воспитать человека"

Содержание

1. Презентация этапа "Открытая дискуссия "конкурса "Воспитать человека"
2. ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной
3. ЗАДАЧИ : продемонстрировать свою
4. Мудрые мыслиПедагогика должна ориентироваться не на
5. Векторы современного образования:ВОСПИТАНИЕОБУЧЕНИЕРАЗВИТИЕ
6. Что же важнее для современной школы – обучение, развитие или воспитание?
7. Цели воспитанияСреди непреходящих целей
8. Всестороннее развитие личности – это единство нравственногоумственногофизического эстетического трудового экономического экологического воспитания В. С. Селиванов
9. А что значит для вас понятие Успешный ученик?
10. Успешный ученикМой Успешный ученик - это человек
11. Открытие сферы творчестваУмение создавать новое, находить нестандартное
12. Мудрые мыслиТолько личность может действовать на развитие
13. Какими качествами должен сегодня обладать педагог - воспитатель?
14. Вектор будущего:Роль воспитателя ранее осуществляло общество. Сейчас
15. «Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну,
16. Скачать презентанцию

ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной политикиКритерии оценивания (для дискуссии): глубина и оригинальность суждений; социальная значимость высказываний; общая культура и эрудиция; умение взаимодействовать с широкой аудиторией.

Главная
Педагогика
Презентация этапа "Открытая дискуссия "конкурса "Воспитать человека"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Открытая дискуссия

Слайд 2
ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной политики
Критерии оценивания (для

дискуссии):
глубина и оригинальность суждений;
социальная значимость высказываний;
общая

культура и эрудиция;
умение взаимодействовать с широкой аудиторией.

ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной политикиКритерии оценивания (для дискуссии): глубина и оригинальность суждений; социальная значимость

Слайд 3 ЗАДАЧИ :
продемонстрировать свою профессиональную педагогическую позицию,

умение вступать в конструктивный диалог с коллегами и модератором;
аргументированно представить

собственную точку зрения по волнующей педагогическое сообщество теме ;

ЗАДАЧИ : продемонстрировать свою профессиональную педагогическую позицию, умение вступать в конструктивный диалог с коллегами

Слайд 4Мудрые мысли
Педагогика
должна ориентироваться
не на вчерашний,
а на

завтрашний
день детского развития
Выготский Л.С.(1896 г -

1934 гг.,
психолог, исследователь)

Мудрые мыслиПедагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского развитияВыготский Л.С.(1896

Слайд 5 Векторы современного образования:
ВОСПИТАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ
РАЗВИТИЕ

Слайд 6
Что же важнее для современной школы – обучение, развитие или

воспитание?

Слайд 7 Цели воспитания
Среди непреходящих целей воспитания
есть одна,

выражающая его наивысшее предназначение – обеспечить каждому человеку, появившемуся на

свет, всестороннее и гармоническое развитие
Подласый И.П.
( Педагогика. Новый курс. Книга 1.
Общие основы. Процесс обучения, 2010 г.)

Цели воспитанияСреди непреходящих целей воспитания есть одна, выражающая его наивысшее предназначение – обеспечить каждому

Слайд 8Всестороннее развитие личности – это единство
нравственного
умственного
физического
эстетического
трудового
экономического

экологического воспитания
В. С. Селиванов

Всестороннее развитие личности – это единство нравственногоумственногофизического эстетического трудового экономического экологического воспитания В. С. Селиванов

Слайд 9А что значит для вас понятие Успешный ученик?

Слайд 10Успешный ученик
Мой Успешный ученик - это человек с крылатой душой,

озаренный благородной идеей .
ИДЕЯ = Инициатива + Деятельность + Единство

+ Яркость.
Это те ученики, о которых в школе с уважением говорят: «Культурные».
Л.М. Белякова, педагог,
классный руководитель. http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2012/01/03/chast-mira-deti

Успешный ученикМой Успешный ученик - это человек с крылатой душой, озаренный благородной идеей .ИДЕЯ = Инициатива +

Слайд 11Открытие сферы творчества
Умение создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем

стали сегодня неотъемлемой составной частью реального жизненного успеха любого человека.

Поэтому, развитие творческих способностей приобретает в наши дни общеобразовательное значение.

Открытие сферы творчестваУмение создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем стали сегодня неотъемлемой составной частью реального жизненного

Слайд 12Мудрые мысли
Только личность может действовать на развитие и определение личности,

только характером можно образовать характер.
Константин Дмитриевич
Ушинский
(1824-1870 гг.

Педагог)

Мудрые мыслиТолько личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер. Константин Дмитриевич

Слайд 13Какими качествами должен сегодня обладать педагог - воспитатель?

Слайд 14Вектор будущего:
Роль воспитателя ранее осуществляло общество. Сейчас это ушло в

прошлое. Однако одной из первейших задач современного образования признается утверждение

моральных и гражданских ценностей в школе, так как необходимо «воспитать не только хорошо информированных людей, но и нравственных, ответственных граждан»
В. А. Тестов, В. В. Краевский
DOI: 10.7256/2306-4188.2014.4.13491

Вектор будущего:Роль воспитателя ранее осуществляло общество. Сейчас это ушло в прошлое. Однако одной из первейших задач современного

Слайд 15«Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось!

Не тут-то было:

только начинается!» Лермонтов М. Ю.

«Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось!

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Презентация этапа "Открытая дискуссия "конкурса "Воспитать человека"

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Открытая дискуссия

Слайд 2
ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной политики
Критерии оценивания (для

дискуссии):
глубина и оригинальность суждений;
социальная значимость высказываний;
общая

Слайд 3 ЗАДАЧИ :
продемонстрировать свою профессиональную педагогическую позицию,

умение вступать в конструктивный диалог с коллегами и модератором;
аргументированно представить

Слайд 4Мудрые мысли
Педагогика
должна ориентироваться
не на вчерашний,
а на

завтрашний
день детского развития
Выготский Л.С.(1896 г -

Слайд 5 Векторы современного образования:
ВОСПИТАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ
РАЗВИТИЕ

Слайд 6
Что же важнее для современной школы – обучение, развитие или

воспитание?

Слайд 7 Цели воспитания
Среди непреходящих целей воспитания
есть одна,

выражающая его наивысшее предназначение – обеспечить каждому человеку, появившемуся на

Слайд 8Всестороннее развитие личности – это единство
нравственного
умственного
физического
эстетического
трудового
экономического

экологического воспитания
В. С. Селиванов

Слайд 9А что значит для вас понятие Успешный ученик?

Слайд 10Успешный ученик
Мой Успешный ученик - это человек с крылатой душой,

озаренный благородной идеей .
ИДЕЯ = Инициатива + Деятельность + Единство

Слайд 11Открытие сферы творчества
Умение создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем

стали сегодня неотъемлемой составной частью реального жизненного успеха любого человека.

Слайд 12Мудрые мысли
Только личность может действовать на развитие и определение личности,

только характером можно образовать характер.
Константин Дмитриевич
Ушинский
(1824-1870 гг.

Слайд 13Какими качествами должен сегодня обладать педагог - воспитатель?

Слайд 14Вектор будущего:
Роль воспитателя ранее осуществляло общество. Сейчас это ушло в

прошлое. Однако одной из первейших задач современного образования признается утверждение

Слайд 15«Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось!

Не тут-то было:

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Презентация этапа "Открытая дискуссия "конкурса "Воспитать человека"

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Открытая дискуссия

Слайд 2ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной политикиКритерии оценивания (для

дискуссии): глубина и оригинальность суждений; социальная значимость высказываний; общая

Слайд 3 ЗАДАЧИ : продемонстрировать свою профессиональную педагогическую позицию,

умение вступать в конструктивный диалог с коллегами и модератором;аргументированно представить

Слайд 4Мудрые мыслиПедагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на

завтрашний день детского развитияВыготский Л.С.(1896 г -

Слайд 5 Векторы современного образования:ВОСПИТАНИЕОБУЧЕНИЕРАЗВИТИЕ

Слайд 6Что же важнее для современной школы – обучение, развитие или

воспитание?

Слайд 7 Цели воспитанияСреди непреходящих целей воспитания есть одна,

выражающая его наивысшее предназначение – обеспечить каждому человеку, появившемуся на

Слайд 8Всестороннее развитие личности – это единство нравственногоумственногофизического эстетического трудового экономического

экологического воспитания В. С. Селиванов

Слайд 9А что значит для вас понятие Успешный ученик?

Слайд 10Успешный ученикМой Успешный ученик - это человек с крылатой душой,

озаренный благородной идеей .ИДЕЯ = Инициатива + Деятельность + Единство

Слайд 11Открытие сферы творчестваУмение создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем

стали сегодня неотъемлемой составной частью реального жизненного успеха любого человека.

Слайд 12Мудрые мыслиТолько личность может действовать на развитие и определение личности,

только характером можно образовать характер. Константин Дмитриевич Ушинский (1824-1870 гг.

Слайд 13Какими качествами должен сегодня обладать педагог - воспитатель?

Слайд 14Вектор будущего:Роль воспитателя ранее осуществляло общество. Сейчас это ушло в

прошлое. Однако одной из первейших задач современного образования признается утверждение

Слайд 15«Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось!

Не тут-то было:

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1
Открытая дискуссия

Слайд 2
ФОРМАТ: обсуждение актуальных вопросов образовательной политики
Критерии оценивания (для

дискуссии):
глубина и оригинальность суждений;
социальная значимость высказываний;
общая

Слайд 3 ЗАДАЧИ :
продемонстрировать свою профессиональную педагогическую позицию,

умение вступать в конструктивный диалог с коллегами и модератором;
аргументированно представить

Слайд 4Мудрые мысли
Педагогика
должна ориентироваться
не на вчерашний,
а на

завтрашний
день детского развития
Выготский Л.С.(1896 г -

Слайд 5 Векторы современного образования:
ВОСПИТАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ
РАЗВИТИЕ

Слайд 6
Что же важнее для современной школы – обучение, развитие или

Слайд 7 Цели воспитания
Среди непреходящих целей воспитания
есть одна,

Слайд 8Всестороннее развитие личности – это единство
нравственного
умственного
физического
эстетического
трудового
экономического

экологического воспитания
В. С. Селиванов

Слайд 10Успешный ученик
Мой Успешный ученик - это человек с крылатой душой,

озаренный благородной идеей .
ИДЕЯ = Инициатива + Деятельность + Единство

Слайд 11Открытие сферы творчества
Умение создавать новое, находить нестандартное решение жизненных проблем

Слайд 12Мудрые мысли
Только личность может действовать на развитие и определение личности,

только характером можно образовать характер.
Константин Дмитриевич
Ушинский
(1824-1870 гг.

Слайд 14Вектор будущего:
Роль воспитателя ранее осуществляло общество. Сейчас это ушло в