Презентация по теме "Способы представления учебной информации"

разных источников.
Главной задачей учителя становится упорядочивание информации, приведение в

систему. А выделение в учебном материале смысловых опорных пунктов способствует эффективному её запоминанию.
Для решения этой задачи необходимо применять различные способы представления и систематизации информации.

включающих:
умение осмысленно учить материал, выделяя в нем главное и отбрасывая

второстепенное;
умение анализировать, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи;
умение формулирования выводов, умозаключений;
умение построения плана действий, самостоятельного принятия решения.
Мощным визуальным инструментом развития перечисленных умений и навыков являются разнообразные графические схемы

между понятиями, частями, составляющими предметной рассматриваемой области.

решения.

конкретных событий, явлений, проблем или результатов.
Достоинства
и недостатки
графических
схем

быть изменены согласно ситуации. При помощи фреймовой модели можно «сжимать»,

структурировать
и систематизировать информацию в виде таблиц, матриц.

www.wordle.net
Облако слов
– визуальное представление ключевых слов текста

прочность восприятия, запоминания и переработки информации учащимся.
Способы представления

по ходу изложения материала;
организовать разнообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности

учащихся по использованию готовых и созданию (под руководством учителя и самостоятельно) собственных схем;
использовать при изложении нового материала;
для осмысления и закрепления изучаемого материала;
при обобщении и систематизации изученного материала;
на этапе контроля знаний, умений и навыков, присвоенных учеником.

Учитель может