Проект "Жизнь одного томата"

проекта:
Дети и воспитатели группы
«Цветик-семицветик».
Подготовили: воспитатели:
Лебедева О.В., Лебедева Е.А.

растениями в комнатных условиях; привлечь к работе проекта как можно

больше детей; сделать проект сотворчеством воспитателя, детей и родителей. В частности помидора.
Задачи: 
1.    Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
2.    Формировать у детей понятия взаимосвязи природа и люди: люди садят, выращивают и ухаживают за растениями, растения вырастают, радуют людей своей красотой, кормят своими плод
3.    Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
4.    Развивать познавательные и творческие способности детей.
5.    Формировать осознанно-правильное отношение к природным явлениям и объектам.
6.    Воспитывать бережное отношение к своему труду, и труду взрослых и детей.

Изготовили таблицы-указатели с названиями растений (датой посадки и первых всходов).

Подобрали художественную литературу: поговорки, стихи, сказки, загадки об овощах.  

эксперименты. Устанавливали связи: растения - земля, растения - вода, растения

– свет. Результаты экспериментов фиксировали в рисунках. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины. Ухаживали и наблюдали.

этапы

деятельности детей.
этапы

будущей посадки.

рассаду.