Разделы презентаций


Презентация на тему Родительское собрание в 5 классе: Адаптация пятиклассников

Презентация на тему Презентация на тему Родительское собрание в 5 классе: Адаптация пятиклассников из раздела Педагогика . Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 30 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Родительское собрание в 5 классеАдаптация пятиклассников
Текст слайда:

Родительское собрание в 5 классе

Адаптация
пятиклассников


Слайд 2
 Представьте себе ситуацию:«Вы сменили работу и оказались в незнакомом коллективе. Какие чувства вы испытываете в первое время
Текст слайда:


 Представьте себе ситуацию:

«Вы сменили работу и оказались в незнакомом коллективе.
Какие чувства вы испытываете в первое время на новом месте?»


Слайд 3
Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-й класс. С какими трудностями могут встретиться дети, придя в
Текст слайда:



Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-й класс.
С какими трудностями могут встретиться дети, придя в 5 класс?


Слайд 4
5 класс
Текст слайда:

5 класс


Слайд 5
Вопросы родителям:Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 классе? В 5 классе?Какова недельная учебная нагрузка была
Текст слайда:

Вопросы родителям:

Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 классе? В 5 классе?
Какова недельная учебная нагрузка была у Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе?
Сколько учителей обучало Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе?
Сколько времени в среднем тратил Ваш ребёнок на подготовку домашних заданий в 4 классе? В 5 классе?


Слайд 6
Сравнительная таблица
Текст слайда:

Сравнительная таблица


Слайд 7
Сравнительная таблица
Текст слайда:

Сравнительная таблица


Слайд 8
Много учителейНовые виды домашних заданийУвеличения числа предметовКабинетной системыИзменения в школьной жизни пятиклассника
Текст слайда:

Много учителей

Новые виды домашних заданий

Увеличения числа предметов

Кабинетной системы

Изменения в школьной жизни пятиклассника


Слайд 9
Возникающие проблемы:очень много разных учителей;непривычное расписание;новый классный руководитель;возросший темп работы;возросший объем работ в классе и д/з;необходимость на
Текст слайда:

Возникающие проблемы:

очень много разных учителей;
непривычное расписание;
новый классный руководитель;
возросший темп работы;
возросший объем работ в классе и д/з;
необходимость на каждом уроке приспосабливаться к своеобразному
темпу, особенностям речи учителей; 


Слайд 10
Изменения в 5 классеСмена позиции:«старший» в начальной школе«самый маленький» в средней школе
Текст слайда:

Изменения в 5 классе

Смена позиции:
«старший» в начальной школе



«самый маленький» в средней школе



Слайд 11
Признаки успешной адаптации:удовлетворенность ребенка процессом обучения;ребенок легко справляется с программой;степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий,
Текст слайда:

Признаки успешной адаптации:

удовлетворенность ребенка процессом обучения;
ребенок легко справляется с программой;
степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому;
удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителями.


Слайд 12
Признаки дезадаптации:Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка.Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне.Стремление отвлечь взрослого от школьных
Текст слайда:

Признаки дезадаптации:

Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка.
Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне.
Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы.
Нежелания выполнять домашние задания.
Жалобы на те или иные события, связанные со школой.
Беспокойный сон.
Трудности утреннего пробуждения, вялость.
Постоянные жалобы на плохое самочувствие.


Слайд 13
Опросник «Отношение к учебным предметам». Предлагается напротив предмета в одной из трех граф  поставить «+» и
Текст слайда:

Опросник «Отношение к учебным предметам». Предлагается напротив предмета в одной из трех граф поставить «+» и выразить тем самым свое отношение.


Слайд 14
Мотивы учения
Текст слайда:

Мотивы учения


Слайд 18
Школа для меня (как дом, второй дом, родной дом, образованный дом, свой дом)В школе я (пытаюсь работать
Текст слайда:

Школа для меня (как дом, второй дом, родной дом, образованный дом, свой дом)
В школе я (пытаюсь работать активно, люблю разговаривать с друзьями, ходить в другие классы , чувствую себя хорошо, испытываю себя, проверяю свои знания, учусь, общаюсь с друзьями, узнаю много нового, стаю образованным человеком, получаю большое количество знаний и мне это нравится, люблю учиться)
Больше всего в школе мне (заниматься на уроках, нравится изучать математику и русский язык, нравятся учителя, уроки, друзья, нравятся какие у меня учителя и одноклассники, нравится мой класс)
Учителя меня (уважают, хвалят, не очень любят, иногда ругают,, не ругают, относятся ко мне хорошо)
В классе я чувствую себя (весело, комфортно и уютно, хорошо, как дома, среди своих)
В классе у меня много (друзей, одноклассников)


Слайд 19
Тебе нравится в школе? - не очень (2 человека) - нравится (8 человек) - не нравится
Текст слайда:


Тебе нравится в школе?
- не очень (2 человека)
- нравится (8 человек)
- не нравится


Слайд 20
2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе хочется часто остаться
Текст слайда:


2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе хочется часто остаться дома?
- чаще хочется остаться дома
- бывает по-разному (10 человек)
- иду с радостью


Слайд 21
3.Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающие могут остаться дома,
Текст слайда:

3.Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающие могут остаться дома, ты пошел бы в школу или остался дома?
- не знаю (5 человек) - остался бы дома ( 2 человека) - пошел бы в школу (3 человека)


Слайд 22
4.Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки?- не нравится ( 3 человека) - бывает по-разному ( 6 человек)
Текст слайда:


4.Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки?
- не нравится ( 3 человека) - бывает по-разному ( 6 человек) - нравится ( 1 человек)


Слайд 23
5.Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?- хотел бы ( 3 человека) - не хотел
Текст слайда:


5.Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?
- хотел бы ( 3 человека) - не хотел бы ( 3 человека) - не знаю ( 4 человека)


Слайд 24
6.Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? - не знаю ( 3 человека)  -
Текст слайда:


6.Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены?
- не знаю ( 3 человека) - не хотел бы ( 7 человек) - хотел бы


Слайд 25
7.Ты часто рассказываешь о школе родителям?- часто ( 7 человек) - редко ( 2 человека)  -
Текст слайда:


7.Ты часто рассказываешь о школе родителям?
- часто ( 7 человек) - редко ( 2 человека) - не рассказываю ( 1 человек)


Слайд 26
8.Ты хотел бы, чтобы у тебя были менее строгие учителя?- точно не знаю ( 1 человек)
Текст слайда:


8.Ты хотел бы, чтобы у тебя были менее строгие учителя?
- точно не знаю ( 1 человек) - хотел бы ( 2 человека) - не хотел бы ( 7 человек)


Слайд 27
9.У тебя в классе много друзей? - мало ( 1 человек) - много ( 9 человек)
Текст слайда:


9.У тебя в классе много друзей?
- мало ( 1 человек) - много ( 9 человек) - нет друзей


Слайд 28
Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя:Слова поддержки:Зная тебя, я уверен, что вы все
Текст слайда:

Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя:

Слова поддержки:

Зная тебя, я уверен, что вы все сделали, хорошо.

Ты делаешь это очень хорошо.

У тебя есть некоторые соображения по этому поводу? Готов ли ты начать?

Это серьезный вызов. Но я уверен. Что ты готов к нему.

Слова разочарования:

У тебя это не получится

Зная тебя и твои способности, я думаю, ты смог бы сделать это гораздо лучше.

Эта идея никогда не сможет быть реализована.

Это для тебя слишком трудно, поэтому я сам это сделаю.


Слайд 29
Способы преодоления тревожности: Не сравнивайте ребенка с окружающими.Доверяйте ребенку.Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что.Демонстрируйте
Текст слайда:

Способы преодоления тревожности:

 
Не сравнивайте ребенка с окружающими.
Доверяйте ребенку.
Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что.
Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку.
Не предъявляйте к ребенку завышенных требований.
Будьте последовательны в воспитании ребенка. Не запрещайте без всяких причин того, что разрешали раньше.
Старайтесь делать ребенку меньше замечаний.
Используйте наказание лишь в крайних случаях.
Не унижайте ребенка, наказывая его.
Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!».
Помогите ему найти дело по душе.
Разговаривайте со своим ребёнком. Постарайтесь услышать ЕГО.


Слайд 30
Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка –
Текст слайда:






Всё начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребёнка –
Всё начинается с любви…
Р. Рождественский


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика