Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста

моей педагогической практике.
Выполнила: Шелепова Н.В.

план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и

ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка. Отдельным разделом в содержании образовательной области «Познание» представлено «Сенсорное развитие», которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательных интересов и на их интеллектуальное развитие.

представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении

в пространстве, запахе, вкусе . С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

детей

Задачи:
развитие познавательно – исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;
формирование элементарных математических представлений; формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей;
Обогащение непосредственно чувственного опыта детей в разных видах деятельности;
Установление сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название ;
Формировать умение называть свойства предметов.

жизни

Развивает наблюдательность
Дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-

познавательной деятельности

Развивает внимание

Является основой для развития воображения

Влияет на развитие памяти

Влияет на расширение словарного запаса ребенка

Сенсорное развитие

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

я деятельность (рисование, лепка, аппликация)