Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Содержание
- 1. Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
- 2. «Самые далеко идущие успехи науки и техники
- 3. Сенсорное воспитание – это развитие восприятия ребенка
- 4. Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:-
- 5. Цель работы: Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах.
- 6. Задачи: Создать условия для обогащения и накопления
- 7. Средства сенсорного воспитания
- 8. Создание развивающей среды
- 9. Дидактическая игра с прищепками
- 10. Кубик с вкладышами
- 11. Напольный конструктор
- 12. Дидактический куб
- 13. Слайд 13
- 14. «Найди пару варежек»
- 15. «Спрячь мышку»
- 16. «Подбери фигуру»
- 17. «Собери пирамидку»
- 18. «Курочка и цыплята»
- 19. Слайд 19
- 20. «Собери матрёшку»
- 21. «Грибочки»
- 22. «Бочонки»
- 23. Группировка по цвету
- 24. Сравнительная гистограмма уровня сенсорного развития детей первой младшей группы.
- 25. Спасибо за внимание
- 26. Скачать презентанцию
«Самые далеко идущие успехи науки и техники рассчитаны не только на мыслящего, но и ощущающего человека». Б.Г. Ананьев
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Опыт работы
Тема: «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических
игр»
Слайд 2
«Самые далеко идущие успехи науки и техники рассчитаны не только
на мыслящего, но и ощущающего человека».
Б.Г. Ананьев 
Слайд 3
Сенсорное воспитание – это развитие восприятия ребенка и формирование его
представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении
в пространстве, запахе, вкусе и т.д.
Слайд 4Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:
- является основой для
интеллектуального развития;
-упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним
миром;- развивает наблюдательность;
- готовит к реальной жизни;
- позитивно влияет на эстетическое чувство;
- является основой для развития воображения;
- развивает внимание;
-дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;
- обеспечивает усвоение сенсорных эталонов;
- обеспечивает освоение навыков учебной деятельности;
- влияет на расширение словарного запаса ребенка;
- влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.
Слайд 5 Цель работы: Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидактических игр
для формирования представлений о сенсорных эталонах.
Слайд 6Задачи: Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в
ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом. Формировать умения ориентироваться
в различных свойствах предметов (цвете, величине, форме, количестве).
