СМИ - четвертая власть

великое сделать малым, малое изобразить огромным, давно известное всем выразить

по-иному, а дела недавнего времени представить на старый лад».

(Исократ )

жизни человека и её влиянием на общество;
2. Научиться видеть

различные , противоположные стороны одной той же проблемы, критически осмысливать свой выбор, сравнивать его с выбором других, анализировать, аргументировать свою позицию;
3. Узнать, с какими проблемами приходится сталкиваться людям в условиях информационного бума;
4. В ходе занятия будут рассматриваться понятия: СМИ, информация, власть, СМИ- четвертая власть.

к информации, которую предлагают СМИ?

телевидение, кино, звукозапись, видеозапись с целью утверждения духовных ценностей данного

общества.

сообщения, осведомляющие о положении дел и состоянии чего-либо.

распоряжений. Право и возможность распоряжаться кем-, чем-нибудь, подчинять своей воле.

должно находиться в конструктивной оппозиции к трем ветвям власти: законодательной,

исполнительной и судебной.

200 лет назад писал: « Если бы я должен был

решать , иметь ли нам правительство без газет или газеты без правительства, я, ни секунды не сомневаясь, выбрал бы последнее».
Что имел виду Томас Джефферсон, говоря о том влиянии, которое могут оказывать СМИ на общество?

2.Воспитывают нравственные качества.
3.Развивают личность.
4.Фомируют общественное мнение.
5.Развлекают.
СМИ наносят вред человеку и

обществу:
1.Дают неправдивую, предвзятую информацию.
2.Пропагандируют жестокость и насилие.
3.Вмешиваются в личную жизнь.
4.Развращают людей.
5.Наносят вред здоровью.

45 лет был проведен опрос: «Не думаете ли Вы, что

по телевидению показывают много насилия?»

Женщины

Мужчины

допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную

ненависть и вражду.
Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.
Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.
Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещена.

наносят вред. Современный человек не может отказаться от информации, получаемый

через СМИ. Но любую информацию человек должен критически осмысливать и определять, что для него полезно, а что нет, каким примерам следовать, чему можно подражать, а чему нельзя. Это и есть осознанный выбор человека.
В свободном обществе должны существовать свободные СМИ, но это не значит, что не должно быть никаких ограничений. Законодательство Р.Ф. запрещает распространять информацию, разжигающую социальную, расовую, национальную и религиозную рознь. СМИ не должно нарушать права человека и нравственные нормы общества.