Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СОЗДАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩНГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ.
Содержание
- 1. СОЗДАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩНГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ.
- 2. Слайд 2
- 3. Академик Е.И.
- 4. Министр образования Е.В. Ткаченко: «И тут я
- 5. Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте
- 6. Цель: создание здоровьесберегающей среды
- 7. воспитательное, обучающее, оздоровительное.Направления работы в гимназии:
- 8. Оздоровительные физкультурные мероприятия.
- 9. Режим динамической смены поз.Не усади! – заповедь
- 10. Упражнения на мышечно-телесную и зрительную координацию.
- 11. Методика сенсорно-координаторных тренажейС помощью меняющихся зрительно-сигнальных сюжетов:
- 12. . Детское хоровое пениеХоровое пение - это
- 13. . Гендерный подход в обучении (раздельно-параллельное обучение)
- 14. Стратегия
- 15. Знакомство
- 16. Игры
- 17. Изучение опыта: Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье
- 18. Скачать презентанцию
60-е – 70-е годы. Академик Г.Н. Сердюковская:«На усталость жаловались 80% шестилеток… у некоторых замедлился рост. Это привело к тому, что у каждого
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
60-е
– 70-е годы.
Академик Г.Н. Сердюковская:
«На усталость жаловались
80% шестилеток…
у некоторых замедлился рост.
Это привело к тому, что
у каждого 4-го ребенка врачи
отмечали изменения
в сердечно-сосудистой системе»
Слайд 3
Академик Е.И. Чазов:
«За голову хочется схватиться – до чего
мы довели детей в школе! К восьмому классу болезни органов
зрения выявляются в 5 раз чаще, желудочно-кишечные – в 4 раза, а мочеполовые – в 2 раза. Помилуйте, но ведь эти болезни – чиновничьи! Да-да, болезни людей, ведущих сидячий образ жизни. А дети – то причем?»80-е годы.
Слайд 4Министр образования Е.В. Ткаченко:
«И тут я впервые узнал, что
контрольная работа для 7–8 летних малышей связана с таким же
объемом стрессовых нагрузок, какие испытывает космонавт при взлете… За время обучения в школе в 4–5 раз ухудшается здоровье детей. Ясно, что физзарядкой положения не изменить…».90-е годы
Слайд 6 Цель:
создание здоровьесберегающей среды в школе,
комплексной системы организации учебно-воспитательного процесса, способствующего здоровому физическому и нравственному
развитию ребенка и его социализации.Ожидаемый результат:
- сохранение здоровья детей (осанка, зрение)
- высокий показатель качества знаний.
Слайд 9
Режим динамической смены поз.
Не усади! –
заповедь Базарного.
Максимально допустимая
продолжительность
времени нахождения
в одной позе – 20-25 минут.
Ребенок сидит
на уроке 40 минут.
Слайд 10Упражнения на мышечно-телесную и зрительную координацию.
Никакой преграды
глазу!
Урок проводится в режиме движения наглядного материала, постоянного поиска
и выполнения активизирующих внимание детей заданий. 
Слайд 11
Методика сенсорно-координаторных тренажей
С помощью меняющихся зрительно-сигнальных сюжетов: все упражнения выполняются
в позе свободного стояния, каждое базируется на зрительно-поисковых стимулах. Дети
совершают сочетанные движения головой, глазами и туловищем.
Слайд 12.
Детское хоровое пение
Хоровое пение - это верный показатель духовного
здоровья нации. Пение является и мощным средством балансировки нервной системы
и психики, профилактики заболеваний голосового аппарата и органов дыхания у детей - необходимым условием физического и психического здоровья человека.
Слайд 13.
Гендерный подход в обучении
(раздельно-параллельное обучение)
Формы, методы и средства обучения выбираются с точки зрения их
целесообразности и могут быть разными в классах мальчиков и девочек.
Слайд 14
Стратегия построения образовательного и воспитательного
процесса.
Чередование физической и умственной
нагрузки на уроках, активные динамические паузы.
Подвижные перемены.
Кружки «Рукоделие», «Бисироплетение», «Аэробика»,
для девочек.Кружки «Стрельба», «Дзюдо» для мальчиков.
Спортивные секции «Плавание», «Хоккей на траве»
Организация совместных праздников, мероприятий классных часов, экскурсий.
Совместные уроки музыки, рисования, хореографии.
Слайд 17Изучение опыта:
Всероссийской научно-практической конференции «Здоровье нации – будущее
России» г. Анапа.
Научно-практическая конференция школ ЮНЕСКО, г.Анапа.
Всероссийской научно-практической конференции «Связь науки и практики», в г. Краснодаре.Внесён в муниципальный банк данных передового опыта.
