УМК Школа России

школы.
«Школа России»

России” создается в России и для России.

Программа “Школа России” имеет огромный, годами проверенный, педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в практике отечественной школы.
Она доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, т.к. построена на таких принципах обучения, как учитывание возрастных особенностей детей, постепенное наращивание трудностей.

учеником ставится целый ряд проблем. В этот период ученики нуждаются

в помощи не только учителя, но и родителей.
Следует отметить, что преимущество программы «Школа России» заключается и в том, что родители легко разбираются как в содержании, так и в требованиях программы. Важно и то, что программа «Школа России» всегда ориентирована на главный принцип обучения – доступность содержания учебного материала.
Родителям первоклассников был задан вопрос: «Почему вы для обучения вашего ребёнка выбрали программу «Школа России». 80% из них ответили: «Потому, что уверены, сможем помочь своему ребёнку учиться в школе».

традиции начальной школы (формирование знаний и умений) и дополнены заданиями

развивающего характера.
Комплект «Школа России» проверен временем и обеспечивает хорошие результаты. Благодаря ему, традиционная программа усваивается учащимися легче (за счет алгоритмов и четких формулировок правил), в ней соблюдается принцип преемственности в обучении со средним звеном. За многие годы накоплен большой опыт работы по УМК «Школа России».

младших школьников. Выбран хороший шрифт, красочные иллюстрации. Тексты предназначены

как для хорошо читающих детей, так и для начинающих обучаться чтению. Это дает возможность использовать индивидуальный подход в обучении. Есть в учебнике и занимательный материал: ребусы, загадки и т.п. Достаточно материала для работы над развитием речи.
Содержание учебника отличается особым подбором произведений для обучения чтению. Подобраны пословицы, загадки, прибаутки, шутки, сказки и тексты познавательного характера. Некоторые игровые задания позволяют развивать творческие способности детей.
Параллельно с обучением чтению дети овладевают письмом. Для этого имеется комплект Прописей, в которых дети учатся обозначать на письме звуки буквами, правильно списывать буквы и слова с рукописного и печатного текста, писать по диктовку слова и предложения. Весь материал в Прописях расположен в соответствии с материалом Азбуки.

А. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова) развивает у детей способность

полноценно воспринимать художественное произведение, расширяет их читательские возможности и знания об окружающем мире, о своих сверстниках, о природе, об истории нашей Родины, обеспечивает развитие речи; формирует потребность в чтении книг. Частью его является внеклассное чтение на уроках и дома.

имеет ярко выраженную экологическую направленность. Он развивает эмоциональную отзывчивость, любознательность,

способность овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками. Продолжает развитие и в основной школе.

М. И. Моро), цели и задачи которого направлены на развитие

образного и логического мышления учащихся, формирование предметных умений и навыков, воспитание интереса к математике.
Курс предусматривает последовательное расширение знаний, происходит постепенное нарастание трудности учебного материала, т.е. в нем созданы хорошие условия для совершенствования формируемых знаний, умений и навыков.

части учебника "Математики" для учащихся 1 класса. К изданию прилагается

"Разрезной счетный и игровой материал по математике", предназначенный для организации самостоятельной практической работы детей на уроках математики.
Тетради по математике № 1 и № 2 предназначены для организации самостоятельной работы первоклассников.

осваивать первоначальные знания по лексике, фонетике, грамматике, развивать речь, мышление,

овладевать умениями правильно писать.