Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Условия успешного формирования универсальных учебных действий у младших школьников.
Содержание
- 1. Условия успешного формирования универсальных учебных действий у младших школьников.
- 2. Цель и задача развитие личности на основе
- 3. Виды УУДрегулятивныепознавательныеличностныекоммуникативные
- 4. Педагогическая компетентность учителя Курсовая подготовкапроведение открытых уроковпедагогическое
- 5. Включение в учебную деятельность Выбор учебно-методического комплекта Системно-деятельностный подходПрименение ИКТ
- 6. Личностное самоопределение и самореализация Направления:СпортивноеИнтеллектуальноеТворческое
- 7. Спортивное направление подвижные игры на ГПД,- проведение
- 8. Интеллектуальное направление Проектная деятельность Внеклассные мероприятияКурс «Развитие речи. Штриховка»Курс «Развитие познавательных способностей. Умники и умницы»
- 9. Творческое направление Школьный кружок « Хор»Дворец культуры
- 10. Диагностика
- 11. Памятка для учителяЛюбые действия должны быть осмысленными.
- 12. Для первоклассника необходимо:Создать атмосферу успехаПомогать ребёнку учиться
- 13. Успехов в работе!
- 14. Скачать презентанцию
Цель и задача развитие личности на основе формирования универсальных учебных действий, познания и освоения мира. формирование совокупности универсальных учебных действий
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Условия успешного формирования универсальных учебных действий у младших школьников.
Составитель:
Суворина
Н.Л.
Слайд 2Цель и задача
развитие личности на основе формирования универсальных учебных
действий, познания и освоения мира.
формирование совокупности универсальных учебных действий
Слайд 4Педагогическая компетентность учителя
Курсовая подготовка
проведение открытых уроков
педагогическое просвещение
участие в работе
методических площадок
привлечение родителей в совместную с детьми деятельность
Слайд 5Включение в учебную деятельность
Выбор учебно-методического комплекта
Системно-деятельностный подход
Применение ИКТ
Слайд 7Спортивное направление
подвижные игры на ГПД,
- проведение спортивных соревнований и
игр
- школьный кружок «От игры к здоровью»
- тренировки в спортивных
секциях Дворца спорта- посещение бассейна всем классом
- участие во Всероссийских акциях «Лыжня России»
Слайд 8Интеллектуальное направление
Проектная деятельность
Внеклассные мероприятия
Курс «Развитие речи. Штриховка»
Курс «Развитие
познавательных способностей. Умники и умницы»
Слайд 9Творческое направление
Школьный кружок « Хор»
Дворец культуры «Металлург»
Центры внешкольной работы:
Центр Туризма, Детский биологический центр», «КЮТ (Клуб юного техника)
Слайд 11Памятка для учителя
Любые действия должны быть осмысленными. Это относится прежде
всего к тому, кто требует действия от других.
Развитие внутренней мотивации
– это движение вверх.Задачи, которые мы ставим перед ребёнком, должны быть не только понятны, но и внутренне приятны ему, т.е они должны быть значимы для него.
Слайд 12Для первоклассника необходимо:
Создать атмосферу успеха
Помогать ребёнку учиться легко
Помогать обретать уверенность
в своих силах и способностях
Не скупиться на поощрения и похвалу
