Разделы презентаций

Воспитательные традиции в системе дополнительного образования

Содержание

Почему эта тема?Дополнительное образование строится на личной заинтересованности ребенка (соответствие потребностей и ожиданий)Результатом работы можно считать формирование отношений ребенка к объектам окружающего мираСодержание деятельности педагога носит эмоциональный характерФормы работы педагога направлены

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Воспитательные традиции в системе дополнительного образования
Задорин Константин Сергеевич
Шилков Дмитрий Алексеевич

Воспитательные традиции в системе дополнительного образованияЗадорин Константин СергеевичШилков Дмитрий Алексеевич

Слайд 2Почему эта тема?
Дополнительное образование строится на личной заинтересованности ребенка (соответствие

потребностей и ожиданий)
Результатом работы можно считать формирование отношений ребенка к

объектам окружающего мира
Содержание деятельности педагога носит эмоциональный характер
Формы работы педагога направлены на индивидуальное выражение ребенка в коллективе
Большую роль играет связь поколений и работа разновозрастного коллектива


Почему эта тема?Дополнительное образование строится на личной заинтересованности ребенка (соответствие потребностей и ожиданий)Результатом работы можно считать формирование

Слайд 3Традиция –
от лат. Tradition – передача, повествование
передаваемые из поколения

в поколения знания, формы деятельности и поведения
система стереотипов, обеспечивающих воспроизведение

в деятельности педагога социокультурных стандартов
Традиция – от лат. Tradition – передача, повествованиепередаваемые из поколения в поколения знания, формы деятельности и поведениясистема

Слайд 4Откуда берутся традиции?

Откуда берутся традиции?

Слайд 5Характеристика воспитательной традиции
Содержание – главная идея
Структура – материальный и духовный

компонент
Субъект традиционной деятельности - человек
Предмет традиции - человек
Результат – отношения

и опыт
Характеристика воспитательной традицииСодержание – главная идеяСтруктура – материальный и духовный компонентСубъект традиционной деятельности - человекПредмет традиции -

Слайд 6Классификация традиций:
индивидуальные
микрогрупповые
групповые
массовые

Классификация традиций:индивидуальныемикрогрупповыегрупповыемассовые

Слайд 7Индивидуальные:

Индивидуальные:

Слайд 8Микрогрупповые:
Лотерея сюрпризов (для педагогов)
Общий сбор, чаепитие по окончании месяца


Микрогрупповые:Лотерея сюрпризов (для педагогов)Общий сбор, чаепитие по окончании месяца

Слайд 9Групповые:
Приветствие: пожелания на сегодняшний день
Час знакомства (для формирования группы)
«Ангел-хранитель» (приятные

сюрпризы анонимно своему подопечному, от А.Х.)
День Татьяны. День влюбленных
Волшебный сундучок

(подарки для поздравлений)
Посвящение в …(по направлению деятельности)
Розыгрыш (на Первое апреля)

Групповые:Приветствие: пожелания на сегодняшний деньЧас знакомства (для формирования группы)«Ангел-хранитель» (приятные сюрпризы анонимно своему подопечному, от А.Х.)День Татьяны.

Слайд 10Массовые:
«Давайте познакомимся»
Раз в месяц – День игры (для каждого направления)
Встреча

с интересными людьми

Массовые:«Давайте познакомимся»Раз в месяц – День игры (для каждого направления)Встреча с интересными людьми
Теги

Похожие презентации

Есть в природе равновесие Есть в природе равновесие 385
Как ухаживать за собаками и кошками? Как ухаживать за собаками и кошками? 245
Презентация к НОД в средней группе Презентация к НОД в средней группе "День космонавтики" 339
Гендерное воспитание на музыкальных занятиях Гендерное воспитание на музыкальных занятиях 347
Использование казачьих народных игр в культурно - воспитательном пространстве ДОУ Использование казачьих народных игр в культурно - воспитательном пространстве ДОУ 528
The Infinitive The Infinitive 282
Внедрение новых подходов при подготовке учащихся к ВОУД по казахскому языку Внедрение новых подходов при подготовке учащихся к ВОУД по казахскому языку 358
Мастер-класс учителя Мастер-класс учителя 245
Презентация Психолого-педагогическое сопровождение допрофильной подготовки и профильного обучения Презентация Психолого-педагогическое сопровождение допрофильной подготовки и профильного обучения 318
Физические диктанты как форма письменной проверки знаний одновременно большого числа учащихся Физические диктанты как форма письменной проверки знаний одновременно большого числа учащихся 482
Проектирование современного урока при переходе на ФГОС Проектирование современного урока при переходе на ФГОС 284
Технология лэпбук и ее применение Технология лэпбук и ее применение 302
Готовимся к экзаменам - 2016 Готовимся к экзаменам - 2016 250
Храм Христа Спасителя Храм Христа Спасителя 279
Модерн 8 класс Модерн 8 класс 283
День незовисимость Казахстана День незовисимость Казахстана 278
Ведущие парадигмы образования ведущие парадигмы образования Ведущие парадигмы образования ведущие парадигмы образования 371
Оценка личностных достижений в условиях реализации ФГОС Оценка личностных достижений в условиях реализации ФГОС 297
Каким может быть современный урок Каким может быть современный урок 473
Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ 359

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика