так и практический
характер: разбор ситуаций, тренинг, дискуссия и т. д.
Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.
Оформление классной комнаты должно быть заранее продуманным (выставка творческих работ, выпуск специальной тематической газеты, подбор литературы для родителей, фрагменты сочинений, стихов детей по теме).
Должны быть продуманными форма приглашения родителей и окончание родительского собрания. В конце встречи родителям предлагаются рекомендации в виде памяток.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ