"Жолы? болсын, бала?ай!"

Мақсаты
Жолда жүру ережесін есте сақтауға, оқушыларға жол белгілерін неше

түрі бар, оны білу не үшін қажет, бағдаршамның, жол белгілерінің атқаратын қызметі қандай екенін үйрету. Жол ережесін есте сақтау қабілетін, қызығушылықтарын арттыру, барлығымызға ортақ қойылған тәртіпті бұзбауға тәрбиелеу

да
Жол жүру ережесі Заңды тәртіп,
Ол ортақ! Үлкен- кіші баршамызға.

өзіңнің көзіңе.
Көшеде ортаға жеткенше,
Әуелі көзің сал сол жаққа,
Балақай, ортадан

өткен соң,
Мойның бұр сол жақтан оң жаққа.

барынша
Жасыл жарық – жол ашық!
Зымырай бер, бел асып.

мағынаны білдіреді.

қаланған арнайы тас қапал.

таныстырып өтеді.)
2. «Кім жылдам?» ( әр топқа сұрақтар беріледі .)
3.

Жол әліппесі.(Суреттерді бояп шығу,әрқайсысына шұғыл телефондарын жазу,белгісін табу.)
4.Жол ережесі емтиханы. ( Сауалнама . тест белгілеп береді.)
5. Жасырдым жұмбақ. (жұмбақтар шешу)
6. Шығармашылық жұмыс ( Өлең құрастыру)
7."Жол белгілерін еске түсірейік” ойыны
(жол белгілернің өз орнын табу .)

Бағдаршам дегеніміз не ?
ІІ-топқа:
Велосипедпен неше жастан бастап жүруге болады ?
Жиекжол

жоқ жерде қалай жүру керек ? ІІІ-топқа:
1. Жаяу жүргіншілерге жолды қай жерден өтуіне болады?
2.Жиек жол дегеніміз не?

IV

– кезең
Жол ережесінің емтиханы

Жүріңіз!»
Б) «Тоқта!»
В) «Назар аударыңыз! Дайындалыңыз!»
2. Бағдаршамның қызыл белгісінде жаяу жүргінші:
А)

жүреді;
Б) күтеді;
В) тоқтайды;
3. 103 – кімнің телефоны?
А) полицияның;
Б) өрт сөндіру қызметінің;
В) жедел жәрдемнің
4. 102 - кімнің телефоны?
А) полицияның;
Б) өрт сөндіру қызметінің;
В) жедел жәрдемнің
5. 101 – кімнің телефоны?
А) полицияның;
Б) өрт сөндіру қызметінің;
В) жедел жәрдемнің
6. Жолдың шетімен жүреді:
А) келе жатқан көмекке қарсы;
Б) өтетін бөлікке жақын;
В) қозғалыс бағыты бойынша.
7. Бағдаршамның сары белгісінде жолдан өтуге бола ма?
А) Жоқ болмайды;
Б) Иә, болады;
В) Болады, егер автомашиналар болмаса.

ойыны
(жол белгілердің өз орнын табу .)