Разделы презентаций


Звіт основні орієнтири 2 клас 2013

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ЗВІТ ПРО ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ «ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ»

Підготувала :

класний керівник 2 класу ЗАБАРА Т.М. 2013-2014 н.р
ЗВІТ    ПРО ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ  «ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ»      Підготувала

Слайд 2

Аналіз роботи У 2013 – 2014 навчальному році колектив продовжує працювати над проблемою: “ Розвиток пізнавальних інтересів та активація розумової діяльності в процесі навчання та формування основ духовної культури національної свідомості у дітей” Плануючи роботу, я користувалася Програмою “Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів" загальноосвітніх навчальних закладів України, що включає: Ціннісне ставлення особистості, до суспільства і держави Ціннісне ставлення до людей; Ціннісне ставлення до природи; Ціннісне ставлення до мистецтва; Ціннісне ставлення до праці; Ціннісне ставлення до себе.



Вариант для разнообразия.


Слайд 3Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
У

молодшому шкільному віці у дитини формується здатність пізнавати себе як

члена сім’ї, родини, дитячого об’єднання; як учня, жителя міста чи села; виховується любов до рідного дому, школи, вулиці, своєї країни, її природи; до рідного слова та державної мови, побуту, традицій, культурних особливостей як рідного, так й інших етносів українського народу.

Ціннісне ставлення особистості  до суспільства і держави   У молодшому шкільному віці у дитини формується

Слайд 4Державні символи України

Державні символи України

Слайд 5Презентація школи

Презентація школи

Слайд 6Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей

У молодшому шкільному віці
дитина оволодіває елементарним
умінням та навичками підтримки
та збереження міжособистісної
злагоди, запобігання та мирного
розв'язування конфліктів; здатністю брати до уваги
думку товаришів та опонентів; орієнтацією на
дорослого як носія суспільних еталонів
та морального авторитета.
Ціннісне ставлення до сім’ї,  родини, людей

Слайд 7Конкурс «Моя найдорожча людина»

Конкурс «Моя найдорожча людина»

Слайд 8Ціннісне ставлення до природи

Молодшому шкільному віку властиве непрагматичне ставлення, що

ґрунтується на суб'єктифікації, коли природні об'єкти стають "значущими іншими"; посилюються мотиви спілкування з природою.


Ціннісне ставлення до природи          Молодшому шкільному віку властиве

Слайд 9Участь в конкурсі «Колосочок»

Участь в конкурсі «Колосочок»

Слайд 10Ціннісне ставлення до мистецтва
Формується у процесі естетичного виховання.


Важливим є сприймання об'єктів довкілля як естетичної цінності, ерудиція у

галузі мистецтва (володіння системою елементарних мистецьких знань, понять, термінів, адекватне сприйняття художніх творів, творча діяльність в мистецькій сфері), власний погляд на світ, здатність радіти за інших як ознака духовної зрілості. Використовуючи мистецтво як основний чинник естетичного виховання, враховуються вікові особливості школярів: відкритість учнів початкової школи до сприймання художніх творів, їхню емоційну мобільність та готовність з насолодою виконувати творчі завдання .

Ціннісне ставлення до мистецтва  Формується у процесі естетичного виховання. Важливим є сприймання об'єктів довкілля як естетичної

Слайд 12Ціннісне ставлення до праці
Провідною метою трудового виховання у початковій

школі є виховання у молодших школярів позитивного ставлення до праці

засобами організації різноманітних форм предметно-перетворювальних практичних дій. При цьому має відбуватися розвиток особистості, набуття молодшими школярами первинних уявлень про важливість праці для них самих, родини і суспільства в цілому, засвоєння правил безпеки життя під час виконання трудових завдань, пропедевтичне ознайомлення із сучасним світом професій.

Ціннісне ставлення до праці Провідною метою трудового виховання у початковій школі є виховання у молодших школярів позитивного

Слайд 13Чергування в класі

Виготовлення аплікацій

Чергування в класі

Слайд 14Ціннісне ставлення до себе
Включає в себе
Ціннісне ставлення

до свого фізичного "Я"
Ціннісне ставлення до свого психічного "Я"
Ціннісне ставлення

до свого соціального "Я«

Характер ціннісного ставлення особистості до себе істотно змінюється з віком. У молодшому шкільному віці розвивається рефлексія, формується вміння оцінювати себе як предмет змін.

Ціннісне ставлення до себе   Включає в себеЦіннісне ставлення до свого фізичного

Слайд 16ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

ДЯКУЮ  ЗА УВАГУ!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика