Описание природы. Зима

2011

представленные художественными
средствами языка.
на основе примеров художественных текстов создать собственные

пейзажные зарисовки, описания природы зимой.
воспитывать любовь к природе.

Лебедева Н.Г.

он блестит. Ф.И.Тютчев

зайцем. День сверкал от зари до зари. Среди дня солнце

значительно пригревало, ветерок покачивал ветки деревьев, и оттого падали фигурки, рассыпались в воздухе пылью, и эта мельчайшая пыль снова взлетала и сверкала на солнце искорками. Мы возвращались домой, любуясь неповторимыми красками природы.

необходимо
соблюдать правила поведения в природе. Во-первых, не рубить и

не ломать кустарники.
Не рвать дикорастущие цветы, в противном
случае они исчезнут с лугов, из лесов и водоёмов. Во-вторых, беречь лес от пожара. Не разводить
на территории леса костров. В-третьих, не разорять гнёзда птиц, норы животных. Итак, соблюдая все эти правила, мы
сохраним лес для наших потомков.

что только вот не тает. Деревья окружены сияющим,
белым снегом,

ели повесили громадные тяжелые лапы,
березы склонились и некоторые даже согнулись макушками
до самой земли и стали кружевными арками.
Так вот и у деревьев, как и у людей: ни одна ёлка не
склонится ни под какой тяжестью, разве что сломится,
а береза чуть что – и склоняется.
Ель царствует в своей величавой красе, а береза плачет
в лучах солнечного света.

и спокойствие! Над глубокими, свежими и пушистыми снегами,
завалившими чащи

елей,- синее огромное и удивительно снежное небо.
Такие яркие радостные краски бывают у нас только по утрам в январские
морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зеленым бором.
Солнце еще за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа тень
совершенно синяя. А на вершинах сосен, на их пышных зеленых венцах, уже
играет золотистый солнечный свет. Ветер качнул верхнюю веточку г
усто-зелёной ели, и с неё густо посыпалась и стала медленно опускаться
радужная снежная пыль, похожая на маленькие звёздочки. Никого не оставит равнодушным такая красота!

сопоставление двух предметов или явлений с целью пояснить один с

помощью другого

дна, чрезвычайно глубокий.
(бездонное небо)

речи: описание, т.к. даётся описание признаков предметов и явлений. В

данном тексте описание леса зимой.
Художественные средства языка:
эпитеты – «золотистый свет», «снежное небо», «пушистые снега», «радужная пыль»;
сравнение – словно «маленькие звёздочки»

Все деревья оделись в ________ наряд, а кустарники стали ________,

как_______.
_____ ель накинула поверх _______пальто _______ шаль; берёза надела
_______ платье и стоит, словно _______. Все деревья становятся похожи на _______.
На ________ поверхности появились ________ узоры.

огромными пушистыми ёлками лежит белый снег. Какая красота! Все деревья

оделись в новый наряд, а кустарники стали большущими, круглыми, как шары. Старушка- ель накинула поверх зелёного пальто лёгкую шаль; берёза надела подвенечное платье и стоит, словно невеста. Все деревья становятся похожими на причудливую снежную бабу. На гладкой снежной поверхности появились первые узоры.
Снежинки горят золотым огнём, когда попадают в столб солнечного света.

поэтов
и писателей