Изучение проблемы психической регуляции поведения личности в экстремальных условиях деятельности проводится в направлении опре

образования
ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.М.СЕЧЕНОВА
Факультет высшего

Москва,2016

Выполнила: студентка I курса
Клинической психологии, группы 07-01
Кузнецова Татьяна Александровна
Преподаватель: профессор Третьяков
Николай Владимирович

проводится в направлении определения

фаз или стадий:

при котором:
Травмирующее событие повторно переживалось в виде одного или нескольких

Устойчивые проявления повышенного возбуждения, отсутствовавшие до травмы (гиперактивность):

Продолжительность расстройства (симптомы наблюдаются более 1 месяца).

Постоянное избегание стимулов, связанных с травмой и общим оцепенением

Расстройство вызывает значимый дистресс или нарушения в социальной, трудовой или других сферах жизнедеятельности

но не просто тревоги, а сигнал, вызывающий вероятные защитные действия

Страх вызывает у человека неприятные ощущения — это негативное действие страха, но страх — это и сигнал, команда к индивидуальной или коллективной защите, так как главная цель, стоящая перед человеком — это остаться живым, продлить свое существование.

понимают поведение большинства лиц, входящих в группу и оказавшихся перед

чрезвычайных ситуаций, поведения населения в них, аспекты качественной подготовки к

1980
Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление: ПЕР СЭ; Москва;