55 школьных заповедей

«Да, мэм» или «Нет, сэр». Просто кивать головой или
отвечать в

любой другой форме да или нет — неприемлемо.
Правило № 2
Создайте зрительный контакт. Когда кто-либо говорит,
держите глаза на собеседнике все время. Если
кто-то делает комментарий, повернитесь лицом к этому
человеку.

что-то хорошо,
мы поздравим его. Хлопки должны длиться дольше 3-х секунд

, и
должны быть в такой манере, которая даст соответствующий
звуковой объём.
Правило № 4
В течение дискуссии уважайте комментарии других учеников,
их мнения и идеи. Когда возможно, делайте заявления, вроде : «Я
согласен с Джоном, я считаю так же … » или «Я не согласен с
Сарой. У нее прекрасная точка зрения, но…», или «Я думаю,
Виктор сделал отличное наблюдение, и это дало мне
понять…».

хвастайтесь. Если
проигрываете, не злитесь. Вместо этого, скажите что-то вроде: «

Мне очень
понравилась конкуренция, и я с нетерпением жду игры снова »
или «Хорошая игра», или не говорите вообще ничего. Показывая свою злость или
сарказм, вроде «Я не играл в серьёз» или «Ты на самом деле не так хорош», вы
только показываете свою слабость.
Правило № 6
Если во время разговора вас спросили, вам следует поинтересоваться о том же.
Я: «Хорошо ли прошли ваши выходные?»
Вы: «Да, я великолепно провел время. Я со своей семьей ходили по магазинам. А
как на счет вас? Хорошо ли вы провели выходные?»
Будьте вежливы, покажите другим, что вы так же заинтересованы в них, как и
они в вас.

то уместнее всего будет
повернуть голову от других и прикрыть рот

ладонью руки, а не
кулаком. После, вы должны сказать: «Извините».
Правило № 8
Не чмокайте губами, не закатывайте глаза или как-то иначе не
показывайте свое неуважение, используя жесты.
Правило № 9
Всегда говорите: «Спасибо», когда я вам что-нибудь даю. Если вы не
поблагодарите в течение 3-х секунд после получения какой-либо вещи, я
заберу это назад. Нет никакого оправдания тому, что вы не
выразили признательность.

обижайте этого человека
негативными комментариями о подарке или своими намеками, что

подарок не произвел на
вас никакого впечатления.
Правило № 11
Удивляйте окружающих внезапными вспышками доброты. Найдите способ сделать что-нибудь
удивительно доброе и щедрое кому-нибудь хотя бы раз в месяц.
Правило № 12
Время от времени мы можем оценивать работы друг друга в классе. Если при оценки работы
другого ученика, вы даете ему не верную оценку, будь-то она ниже или выше заслуженной,
итоговая оценка всё же будет отличаться от той, которую поставили вы, и разница между этими
отметками будет вычтена от оценки за вашу работу. Всё что вы можете сделать с работами других
учеников, это поставить «Х» и указать номер, где, по-вашему, неправильный результат.

следить. Если я скажу вам читать, вы должны точно знать,
где

мы находимся и начать читать немедленно.
Правило № 14
Отвечайте на все вопросы полным предложением. Например, если вас спросят : «Назовите столицу
России?» , — вы должны ответить в письменном виде следующим образом: «Столицей России является
Москва». Кроме того, в разговоре с другими, важно использовать полные предложения из уважения к
вопросу человека. Например, если вас спросят: « Как у вас дела?», — вы должны ответить так: «У меня
все замечательно, спасибо. А у вас как?». Просто сказать : «Хорошо» — неуважительно.
Правило № 15
Время от времени я буду вас поощрять за хорошее поведение, за школьные спектакли и за любые другие
действия, достойные похвалы. Если вы когда-нибудь попросите у меня награды, вы ее не получите. Это
грубо — просить награды за хорошее поведение. Вы должны быть хорошими и должны стараться для
того, чтобы сделать себя лучше, а не для того, чтобы получить вознаграждение.

каждый предмет, каждым учеником
без исключений.
Правило № 17
Когда мы переходим от

одного предмета к другому, мы должны сделать это быстро, тихо и
аккуратно. Вы должны быть готовы поменять книги, подготовить домашнее задание и все
необходимые материалы так быстро, как только это возможно. На всё это можно потратить 10
секунд, и мы будем постепенно сокращать его до 7 секунд.
Правило № 18
Вы приложите все усилия для того, чтобы быть настолько организованным, насколько это
возможно.
Правило № 19
Когда я даю домашнее задание, не должно быть никаких стонов и жалоб, иначе оно удвоится.

учителем, вы должны
следовать тем же правилам, что и со мной.
Мы

будем следовать определенному этикету в классе. Мы будем
организованными, эффективными на любом задании. Для того,
чтобы это было так, мы будем выполнять следующие правила:
● Не вставайте со своего места без разрешения. Исключение: Если
вы больны, уходите немедленно.
● Не говорите до тех пор, пока:
а) Вы не подняли руку или я не обратился к вам.
б) Я не задал вам вопрос, и вы ответили.
в) Вы обедаете.
г) Я даю вам указания (например, во время работы в
группах).

оставить ее на своей парте. Не
спрашивайте меня, если вы хотите

попить, в то время, когда я веду урок. Вы
даже можете перекусить, пока другие этого не видят, и пока я не слышу, как вы
едите.
Правило № 23
Как можно скорее выучите имена других учителей и всегда приветствуйте их,
говоря что-то вроде:
«Доброе утро, мистер Грэхэм», или «Доброго дня, миссис Отиз. У вас очень
красивое платье».
(Примечание: Если вы находитесь вместе со своим классом, вам можно не
говорить с учителями, в это время, потому что тут действует правило «не
общения» . Вы должны говорить с ними, если вы входите или выходите из
школы, на каникулах, по поручению или при смене классов.)

посетить наш класс, я пошлю двух учеников к
главному входу. У

вас будет знак, приветствующий этого человека. Когда наши посетители
приходят, вам следует пожать руки, представиться, и пригласить войти в школу. Перед тем, как
привести его в класс, не помешало бы провести ему мини-экскурсию по школе.
Правило № 26
Не жадничайте местом в столовой. Если кто-либо захочет присесть, позвольте ему или ей. Не
делайте исключений. Мы – семья. Мы должны относиться друг к другу с уважением и добротой.
Правило № 27
Если я или какой-нибудь другой учитель говорит с учеником или делает ему выговор, не
смотрите на этого студента. Вам было бы неприятно, что на вас все смотрят, если бы у вас
случилась беда или вам сделали выговор, так что не смотрите на других в такой ситуации. Если
вы тот, к кому я обращаюсь, не злитесь, что на вас все смотрят, и не беспокойтесь по этому поводу.
Дайте мне знать, и я решу вопрос.

собой: вытрем со
столов и убедимся, что не оставили мусор на

полу. Нужно быть
ответственным за свой мусор, неважно, где вы находитесь, вы
должны быть уверены, что не сорите.
Правило № 34
Всякий раз, когда вам предлагают еду, будь-то шведский стол или
угощения в классе, никогда не берите больше, чем вам
действительно нужно. Вы не должны быть жадными и пытаться
взять больше, чем нужно, не только потому, что это расточительно,
но также и потому, что это неуважительно по отношению
к другим, когда вы не оставляете для них достаточно еды.
Правило № 35
Неважно где, в школе или на экскурсии, если кто-нибудь что-нибудь уронит, поднимите и
верните вещь.
Даже если она упала рядом с тем, кто ее уронил, будет вежливо наклониться и поднять этот
предмет.

кто-то
идет, придержите дверь. Если дверь открывается «на себя»,
то откройте ее

и встаньте так, чтобы следующий за вами прошел
первым, а затем уже идите вы, а если «от себя», то придержите ее
открытой после того, как пройдете.
Правило № 46
Когда мы в кинотеатре, не должно быть никаких разговоров.
Правило № 47
Не приносите чипсы в школу.
Правило № 49
Стойте за то, во что вы верите. Вы не должны принимать ничье мнение,
если ваш ум и сердце ведут вас в направлении, в котором вы чувствуете
себя сильным.

не стоят
того, чтобы из-за них расстраиваться. Держите все в перспективе

и
сосредоточьтесь на хорошем в вашей жизни.
Правило № 51
Живите так, чтобы потом ни о чем не сожалеть. Если есть что-то, что вы хотите
сделать – сделайте это!
Никогда не позволяйте страху, сомнениям и другим препятствиям вставать на
вашем пути. Если есть что-то, чего вы очень хотите – сражайтесь за это со всей
силой своего сердца! Если есть что-то, что вы
очень хотите сделать – идите и не останавливайтесь, пока не осуществите, что
задумали! Если есть мечта, которую вы хотите воплотить в жизнь – сделайте все
необходимое, чтобы жить этой мечтой и, в итоге, осуществить ее!

делать ошибки. Учитесь на них и
продолжайте движение к своей цели.
Правило

№ 53
Неважно, какие сейчас у вас обстоятельства – всегда будьте честны! Даже если
вы сделали что-то неправильное, лучше всего будет признаться в этом мне,
потому что я уважаю это, и часто я буду забывать про ваши дисциплинарные
проступки из-за вашей честности.
Правило № 54
Carpe Diem (Наслаждайся моментом). Вы живете только один раз. Каждый день
уникален, поэтому не тратьте его напрасно. Жизнь состоит из особенных
моментов, большинство из которых случаются, когда человек начинает
действовать и берет день в свои руки.