Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Авторы: Данилкович Владислав, Филиппович Антон, Пазнякова
Содержание
- 1. Авторы: Данилкович Владислав, Филиппович Антон, Пазнякова
- 2. В. Я. Струве
- 3. Объекты наследия - «культурная рента» страны
- 4. ЦЕЛЬ ЗАДАЧИсоздание интерактивного ресурса на основе
- 5. пункты дуги имеют благоприятную доступность и обладают положительным потенциалом для включения в разноплановые туристические маршрутыГипотеза-основание
- 6. объектпредметпроцесс популяризации знаний посредством создания интерактивной картыэлементы
- 7. 1234
- 8. Анкетирование
- 9. ТИПИЧНАЯ РЕКЛАМА ТУРОБЪЕКТОВ
- 10. Разработка туристско-экскурсионного маршрутаВсе маршруты объединены одной темой.
- 11. всестороннее изучение тематикиисследование туристской инфраструктурыпробная обкатка маршрутапостроение схемы передвиженияРазработка туристско-экскурсионного маршрута
- 12. 010203Одна тема. Каждая схема включает как минимум
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Начальный пункт/ конечный пунктПромежуточный пункт 1Промежуточный пункт
- 16. Задача коммивояжёраhttps://math.semestr.ru/kom/index.phpа) выбирают две точки с наименьшим
- 17. 0,0070,0040,0040,0040,490,280,260,28№1№ 2№3№4КОЭФФИЦИЕНТЫ АТТРАКТИВНОСТИ
- 18. K1=t/TK2= t/L где t – время осмотра,
- 19. «Из истории геодезии»Маршрут №1
- 20. STEP 1Добро пожаловать на PowerPointBase.com!STEP 2Добро пожаловать
- 21. «Загадки и открытия»Маршрут №2
- 22. STEP 1Добро пожаловать на PowerPointBase.com!STEP 2Добро пожаловать на PowerPointBase.com!STEP 5Добро пожаловать на PowerPointBase.com!«Четыре угла треугольника»ОсовницаЧекуцкЛясковичи
- 23. «Четыре угла треугольника»Маршрут №3
- 24. STEP 1Добро пожаловать на PowerPointBase.com!STEP 2Добро пожаловать
- 25. Технологические карты
- 26. «В портфель экскурсовода»
- 27. Слайд 27
- 28. «Гродненская мозаика»«Загадочная дуга»Интерактивная карта на сервисеMapHubhttps://maphub.net/Vlad-Danilkovich/maphttps://www.youtube.com/watch?v=qT7yfEOR_Xw
- 29. Документально-просветительский фильм «Загадочная дуга»
- 30. Информация в сети Интернет
- 31. Тема выступления: Медийно-информационный продукт как эффективный
- 32. Откройте для себя УДИВИТЕЛЬНУЮ ДУГУ!
- 33. Скачать презентанцию
В. Я. Струве
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Авторы:
Данилкович Владислав,
Филиппович Антон,
Пазнякова Анастасия
УДИВИТЕЛЬНАЯ ДУГА,
ИЛИ ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ОБЪЕКТА ВСЕМИРНОГО НАСЛЕДИЯ
СРЕДСТВАМИ
ИНТЕРАКТИВНОГО
КАРТОГРАФИРОВАНИЯ
Слайд 4 ЦЕЛЬ
ЗАДАЧИ
создание интерактивного ресурса
на основе разработанных экскурсионно-туристических
маршрутов
для популяризации пунктов дуги Струве
рассмотреть теоретико-методологические основы
и практические
аспекты
организации экскурсионной деятельности;2) осветить исторические моменты создания дуги Струве
и оценить существующий уровень доступности пунктов дуги,
их современное состояние;
3) разработать интерактивный ресурс с последующим
продвижением его потребителю
Слайд 5пункты дуги имеют благоприятную доступность и обладают положительным потенциалом для
включения в разноплановые туристические маршруты
Гипотеза-основание
Слайд 6объект
предмет
процесс популяризации знаний посредством создания интерактивной карты
элементы геодезической дуги Струве
и
близлежащие пункты
как объекты экскурсионных показов
Слайд 10Разработка туристско-экскурсионного маршрута
Все маршруты объединены одной темой. Каждая предложенная схема
включает как минимум один объект дуги из Списка всемирного наследия
Юнеско.
Все маршруты однодневные.
По способу передвижения разработаны автомобильные (автобусные) (№1,2,3) и велосипедный туры (№4).
Составлены технологические карты, в которых кроме основных объектов представлены дополнительные варианты.
1
2
3
4
Слайд 11всестороннее изучение тематики
исследование туристской инфраструктуры
пробная обкатка маршрута
построение схемы передвижения
Разработка туристско-экскурсионного
маршрута
Слайд 1201
02
03
Одна тема. Каждая схема включает как минимум один объект дуги
из Списка всемирного наследия
Все маршруты
однодневные
По способу
передвижения
№4
№1,2,3
Слайд 15Начальный пункт/ конечный пункт
Промежуточный пункт 1
Промежуточный пункт 2
Промежуточный пункт 3
Начальный
пункт
Промежуточный пункт 1
Промежуточный пункт 2
Конечный пункт
КОЛЬЦЕВОЙ МАРШРУТ
ЛИНЕЙНЫЙ МАРШРУТ
Слайд 16Задача коммивояжёра
https://math.semestr.ru/kom/index.php
а) выбирают две точки с наименьшим расстоянием между ними;
б) в каждом следующем случае добавляют звено с наименьшей длиной;
в)
кратчайшая сеть, объединяющая п пунктов, будет иметь п - 1 звеньев. Результаты№1(272 км против 250 км) и № 2 (496 км против 490 км)
Слайд 18K1=t/T
K2= t/L
где t – время осмотра, L – длина
участка пути.
где t – время осмотра экскурсионных объектов,
T –
время передвижения по участкуКоэффициенты аттрактивности
Слайд 20STEP 1
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 2
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 3
Добро
пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 5
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 4
Добро пожаловать на
PowerPointBase.com!«Загадки и открытия»
Лопаты
Слайд 22STEP 1
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 2
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 5
Добро
пожаловать на PowerPointBase.com!
«Четыре угла треугольника»
Осовница
Чекуцк
Лясковичи
Слайд 24STEP 1
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 2
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 3
Добро
пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 5
Добро пожаловать на PowerPointBase.com!
STEP 4
Добро пожаловать на
PowerPointBase.com!«На родину великого
геодезиста»
Слайд 28«Гродненская
мозаика»
«Загадочная
дуга»
Интерактивная
карта на сервисе
MapHub
https://maphub.net/Vlad-Danilkovich/map
https://www.youtube.com/watch?v=qT7yfEOR_Xw
Слайд 31Тема выступления: Медийно-информационный продукт как эффективный способ демонстрации результатов краеведческой
экспедиции
(на примере популяризации объекта всемирного наследия «Дуга Струве»)
