Кейіпкерлердің іс әрекетін бағалайды және шығарма мазмұнына сай проблемалық сұрақтар
құрастырады.А3.Орта көлемді мәтіндегі кейіпкерлердің сипаттамасын анықтайды,негізгі идея бойынша өз ойын дәлелдейді.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Қазақ тілінен сабақ жоспары Тақырыбы:Ыбырай Алтынсарин "Әке мен бала" презентация
Содержание
- 1. Қазақ тілінен сабақ жоспары Тақырыбы:Ыбырай Алтынсарин "Әке мен бала" презентация
- 2. Барлық оқушылар орындай алады:«Әкемен бала»әңгімесіндегі кейіпкер іс
- 3. Тілдік мақсатОқушылар орындай алады:Кейіпкерлердің іс- әрекетін бағалайды
- 4. С.«Болжау стратегиясы»Оқушылар өлең жолдарыноқиды,авторын табады.Кел,балалар,оқылықОқығандыкөңілгеЫқыласпентоқылық.Оқысаңыз, балалар,Шамнаншырақжағылар.Тілегеніңалдыңнан,Іздемей-ақтабылар.
- 5. Бағалаудескрипторы:Негізгі мәтін мазмұнымен танысады, идеясын түсінеді, толық
- 6. Т.1-тапсырма«Балық қаңқасы»әдісі арқылы мәтін бойыншапроблемалық сұрақтар құрастырады 2тапсырма. «Уақыттізбегі»тәсілі арқылы оқиға желісін жазу
- 7. 3-тапсырма«Кубизм»әдісі арқылы сұрақтарға жауап беруСергіту сәті4тапсырма«Қабырғадағысөз» әдісі.
- 8. 5тапсырма.Мәтінді өз сөзімен мазмұндайды.Рефлексия.«Бес саусақ »әдісі арқылы
- 9. Скачать презентанцию
Барлық оқушылар орындай алады:«Әкемен бала»әңгімесіндегі кейіпкер іс -әрекетін бағалайды және шығарма мазмұнына сай проблемалық сұрақтар құрастырады.Орта көлемді мәтіндегі кейіпкерлердің сипаттамасын анықтайды, негізгі идея бойынша өз ойын дәлелдейді.Оқушылардың көпшілігі орындай алады:«Әке мен
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Сабақтың тақырыбы:Ы.Алтынсарин «Әке мен бала»
Осы сабақ арқылы жүзеге
асатын оқу мақсаттары
О3.
Слайд 2Барлық оқушылар орындай алады:«Әкемен бала»әңгімесіндегі кейіпкер іс -әрекетін бағалайды және
шығарма мазмұнына сай проблемалық сұрақтар құрастырады.
Орта көлемді мәтіндегі кейіпкерлердің сипаттамасын
анықтайды, негізгі идея бойынша өз ойын дәлелдейді.Оқушылардың көпшілігі орындай алады:«Әке мен бала» әңгімесіне сай оқушылар бір- бірімен пікіралмасады, саралайды.
«Әке мен бала» әңгімесіндегі балаға мінездеме береді.
Кейбір оқушылар орындай алады:«Әке мен бала» әңгімесінің мазмұнын айтып,кейіпкерлердіңіс-әрекетіне, басқалардыңжауаптары мен көзқарастарына бағабереді.
Слайд 3Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:Кейіпкерлердің іс- әрекетін бағалайды және шығарма мазмұнына
сай проблемалық сұрақтар құрастырады. Орта көлемді мәтіндегі кейіпкерлердің сипаттамасын анықтайды,
негізгі идея бойынша өз ойын дәлелдейдіПәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:таға, шие,аз жұмыс, көпжұмыс, бала, әке.
Слайд 4С.
«Болжау стратегиясы»
Оқушылар өлең жолдарыноқиды,
авторын табады.
Кел,балалар,оқылық
Оқығандыкөңілге
Ықыласпентоқылық.
Оқысаңыз, балалар,
Шамнаншырақжағылар.
Тілегеніңалдыңнан,
Іздемей-ақтабылар.
Слайд 5Бағалаудескрипторы:
Негізгі мәтін мазмұнымен танысады, идеясын түсінеді, толық мазмұндайды,кейіпкерлердің іс- әрекетін
сипаттайды, баға береді.
Мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастырады.
Жаңасөздерді меңгереді.
Мәтін мазмұны бойынша
өз көзқарасын білдіреді.
Слайд 6
Т.
1-тапсырма«Балық қаңқасы»әдісі арқылы мәтін бойынша
проблемалық сұрақтар құрастырады
2тапсырма.
«Уақыттізбегі»тәсілі арқылы оқиға желісін жазу
Слайд 73-тапсырма«Кубизм»әдісі арқылы сұрақтарға жауап беру
Сергіту сәті
4тапсырма«Қабырғадағысөз» әдісі. Алдын –ала дайындалған
жоспар бойынша.
Табылған таға
Баланың әрекеті
Әке ақылы
Топ бір- бірін бағалайды
Слайд 85тапсырма.Мәтінді өз сөзімен мазмұндайды.
Рефлексия.«Бес саусақ »әдісі арқылы сабақтықорытындылайды.
«Бас бармақ» -
«Басты мәселе»
«Балалы үйрек» - Қалай жұмыс жасадым?
«Ортан терек»
- Мен бүгін сабақтан не алдым?«Шылдыр шүмек» -Сабақ маған ұнады ма?
«Кішкентай бөбек» - Мен сабақта өзімді қалай сезіндім?
