Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Человек – представитель животного мира
Содержание
- 1. Человек – представитель животного мира
- 2. СодержаниеКак пройдет урок?Объяснение нового материалаКак получить оценку?Куда отправить выполненные задания?Дополнительные материалы и дополнительные оценки
- 3. Как пройдет урокУрок пройдет по школьному расписаниюПродолжительность
- 4. Место человека в системе органического мира
- 5. Систематическое положение человека Царство ЖивотныеТип ХордовыеПодтип ПозвоночныеКласс МлекопитающиеПодкласс
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Череп неандертальца и человека разумного
- 12. Особенности скелета, связанные с прямохождением
- 13. Особенности скелета, связанные с трудовой деятельностью
- 14. Доказательства общности происхождения человека и животных1. Анатомическое
- 15. Доказательства общности происхождения человека и животных4. Атавизмы:-
- 16. Перемена5 минут
- 17. Схема из учебников
- 18. Современная схема антропогенеза
- 19. Этапы антропогенеза Кайнозойская эра!!!
- 20. Этапы антропогенеза
- 21. Этапы антропогенеза
- 22. Как получить оценку?Скачайте презентациюПовторите материалВыполните заданиеСм. следующий
- 23. Задание. Сгенерируйте облако слов по теме1. сгенерируй
- 24. Прогулки с пещерным человекомПосмотри любой фильм из
- 25. Спасибо за внимание!
- 26. Скачать презентанцию
СодержаниеКак пройдет урок?Объяснение нового материалаКак получить оценку?Куда отправить выполненные задания?Дополнительные материалы и дополнительные оценки
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Человек – представитель животного мира
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
БИОЛОГИЯ. 9 КЛАСС
Вохмякова Татьяна Львовна
Слайд 2Содержание
Как пройдет урок?
Объяснение нового материала
Как получить оценку?
Куда отправить выполненные задания?
Дополнительные
материалы и дополнительные оценки
Слайд 3Как пройдет урок
Урок пройдет по школьному расписанию
Продолжительность 30 минут
Время на
выполнение заданий 15 минут
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/9557680953
Идентификатор конференции: 955 768
0953Обязательно!!! Напишите в чате Имя и Фамилию
Слайд 5Систематическое положение человека
Царство Животные
Тип Хордовые
Подтип Позвоночные
Класс Млекопитающие
Подкласс Плацентарные
Отряд Приматы
Семейство Гоминиды
Род
Человек
Вид Человек разумный
Слайд 14Доказательства общности происхождения человека и животных
1. Анатомическое сходство.
2. Эмбриональное сходство:
-
хвост
- жаберные дуги
- волосяной покров на теле
- 5 пар сосков
Закладка
сосков: а - зародыш человека 5 недель (млечные линии);
б - закладка 5 пар сосков;
в - зародыш человека 7 недель
3. Рудименты:
- копчиковая кость
- остаток мигательной перепонки
- волосы на теле
- аппендикс
- клыки
- дарвинов бугорок
Слайд 15Доказательства общности происхождения человека и животных
4. Атавизмы:
- хвостатость
- обильный волосяной
покров на лице и теле
- многососковость
Слайд 22Как получить оценку?
Скачайте презентацию
Повторите материал
Выполните задание
См. следующий слайд
Сделайте скриншот полученной
картинки и отправьте мне на почту в ШП
https://vk.com/club179939500
Школа проектов
«Ученый носорог»
Слайд 23Задание. Сгенерируйте облако слов по теме
1. сгенерируй облако слов, которые
встречались на уроке
https://www.wordclouds.com/
Открыть сайт – выбрать файл – ввести текст
– подать заявление2. Замени эту картинку на свою
Нужно ввести 20 слов!!!
Слайд 24Прогулки
с пещерным человеком
Посмотри любой фильм из этой серии. Напиши
5 предложений – о чем фильм, отправь эссе в школьный
портал на почту учителю.https://eserial2.ru/1397-2003-bbc-progulki-s-peschernym-chelovekom.html
