Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дифференциация звуков [с] - [з]
Содержание
- 1. Дифференциация звуков [с] - [з]
- 2. Цели и задачи:Цель: научить различать звуки [с] –
- 3. Артикуляционная гимнастика в загадкахКак огромная пила,
- 4. Артикуляционная гимнастика в загадкахМы по лестнице
- 5. Артикуляционная гимнастика в загадкахПеред сном и
- 6. Артикуляционная гимнастика в загадкахБыстро накачает мяч,
- 7. [С]- Зубы сближены, губки улыбаются;- язычок выгибается
- 8. [З]- Зубы сближены, губки улыбаются;- язычок выгибается
- 9. Буква З печатная и письменная"З" на цифру 3 похожа, Только с ней не путай все же!
- 10. Слайд 10
- 11. Буква С печатная и письменная"С" - надкушенную сушку, Как серьгу, повесь на ушко.
- 12. Слайд 12
- 13. Добавь нужную букву
- 14. Повтори слоги парамиза –сасо-зося-зязы-сызу-сузё-сёси-зисе-зезю-сюсэ-зэ
- 15. Найди лишнюю картинку
- 16. Найди лишнюю картинку
- 17. Скачать презентанцию
Цели и задачи:Цель: научить различать звуки [с] – [з] в слогах и словах.Задачи:Образовательные:закреплять умение различать звуки [З] – [С] на слух изолированно;формировать умение различать звуки [З] – [С] в слогах и словах;обогащение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Дифференциация звуков [с] - [з]
Составители:
авторский коллектив
учителей-логопедов МБОУ СОШ №
131 г.Екатеринбурга
Путиловой Елены Сергеевны и
Савищевой Натальи Николаевны
![Дифференциация звуков [с] - [з]Составители: авторский коллектив учителей-логопедов МБОУ СОШ № 131 г.Екатеринбурга Путиловой Елены Сергеевны](/img/thumbs/4caa7e6a17ac408c4e694b19aad55c5f-800x.jpg "Презентация на тему Дифференциация звуков [с] - [з]Составители: авторский коллектив учителей-логопедов")
Слайд 2Цели и задачи:
Цель: научить различать звуки [с] – [з] в слогах
и словах.
Задачи:
Образовательные:
закреплять умение различать звуки [З] – [С] на слух
изолированно;формировать умение различать звуки [З] – [С] в слогах и словах;
обогащение словарного запаса;
Коррекционно-развивающие:
развивать навыки звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза;
развивать фонематическое восприятие;
развивать зрительное и слуховое внимание;
развивать логическое мышление и память;
развивать общую и мелкую моторику;
Воспитательные:
формировать позитивное отношение к правильной устной и письменной речи в процессе выполнения упражнений.
![Цели и задачи:Цель: научить различать звуки [с] – [з] в слогах и словах.Задачи:Образовательные:закреплять умение различать звуки [З] –](/img/thumbs/fa871a30363a64e98d5cb9169303b875-800x.jpg "Дифференциация звуков [с] - [з] Цели и задачи:Цель: научить различать звуки [с] – [з] в слогах и")
Слайд 3Артикуляционная гимнастика
в загадках
Как огромная пила,
К небу зубья подняла.
Не залезет
в дом к нам вор.
Охраняет нас …
Слайд 4Артикуляционная гимнастика
в загадках
Мы по лестнице бегом
Поднимаемся гуськом.
Постоим, как на
пригорке,
И покатимся мы с …
Слайд 5Артикуляционная гимнастика
в загадках
Перед сном и после сна
Гигиена всем нужна!
Промыв
глазки, ушки, губы... Очень важно чистить ... Всех микробов, точно плеткой, Выгонит зубная
...
Слайд 6Артикуляционная гимнастика
в загадках
Быстро накачает мяч,
Чтобы тот пустился вскачь,
Накачает шины
У
любой машины.
Мне ответьте на вопрос.
Что же это? Наш …
Слайд 7[С]
- Зубы сближены, губки улыбаются;
- язычок выгибается горкой;
- воздушная струя
холодная.
- звук глухой
(прикладываем к горлышку тыльную сторону ладони)
![[С]- Зубы сближены, губки улыбаются;- язычок выгибается горкой;- воздушная струя холодная.- звук глухой(прикладываем к горлышку тыльную сторону](/img/thumbs/8747888b95e45fc7ac950f63e74a6360-800x.jpg "Дифференциация звуков [с] - [з] [С]- Зубы сближены, губки улыбаются;- язычок выгибается горкой;- воздушная струя холодная.-")
Слайд 8[З]
- Зубы сближены, губки улыбаются;
- язычок выгибается горкой;
- воздушная струя
холодная.
- звук звонкий
(прикладываем к горлышку тыльную сторону ладони)
![[З]- Зубы сближены, губки улыбаются;- язычок выгибается горкой;- воздушная струя холодная.- звук звонкий(прикладываем к горлышку тыльную сторону](/img/tmb/5/474360/3ac5dafbbd1477a025c5026bcd8cc7d2-800x.jpg "Дифференциация звуков [с] - [з] [З]- Зубы сближены, губки улыбаются;- язычок выгибается горкой;- воздушная струя холодная.-")
