и строить ее график
Цели на урок?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дробно-линейная функция
Содержание
- 1. Дробно-линейная функция
- 2. Цели обучения10.4.1.5 Определять свойства дробно-линейной функции
- 3. Строит график дробно-линейной функцииОпределяет свойства графика дробно-линейной
- 4. Повторение. Работа в группахНарисуйте графики функции (схематически) и опишите их свойства
- 5. Устно1) Какая из формул задаёт обратную пропорциональность? 1) 2)
- 6. 2) Какая из указанных точек принадлежит графику
- 7. Определение: где x – переменная, a, b, c, d – постоянные числа и c≠0 (иначе получится линейная функция), ad−bc≠0.
- 8. Слайд 8
- 9. 5. Наибольшего и наименьшего значений функция не имеет.Свойства дробно-линейной функции
- 10. Построение графика дробно - линейной функции
- 11. Первый способ определения асимптот графика дробно – линейной функцииВыделим целую часть:
- 12. Второй способ определения асимптот графика дробно – линейной функцииЗнаменательЦелая частьОстаток
- 13. Строим асимптоты у=4 и х=-3, находим
- 14. 5. Наибольшего и наименьшего значений функция не имеет.Свойства дробно-линейной функции
- 15. Home Work Постройте графики функций и опишите их свойства 1 способ2 способ
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Постройте график функции Домашнее задание:
- 20. Подведение итогов
- 21. Сегодня я узнал…Было интересно…Было трудно…Я выполнял задания…Теперь я могу…Урок дал мне для жизни…Рефлексия
- 22. Скачать презентанцию
Цели обучения10.4.1.5 Определять свойства дробно-линейной функции и строить ее графикЦели на урок?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Строит график дробно-линейной функции
Определяет свойства графика дробно-линейной функции
Использует программное обеспечение
для исследования графиков функций на основе их преобразований
Критерии оценивания
Слайд 62) Какая из указанных точек принадлежит
графику функции y
= -8/x ?
1) A(1;8)2) B(-1;-8)
3) С(1;-8)
Устно
Слайд 7Определение:
где x – переменная,
a, b, c, d – постоянные числа и c≠0 (иначе получится
линейная функция), ad−bc≠0.
Слайд 12Второй способ определения асимптот графика дробно – линейной функции
Знаменатель
Целая часть
Остаток
Слайд 13
Строим асимптоты у=4 и х=-3, находим точки пересечения с
Ох: (-2,5; 0), с Оу: (0; 10/3)
Доп. точки: (-1; 3),
(-4; 6), (-5; 5)
Слайд 21Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Теперь я могу…
Урок дал
мне для жизни…
Рефлексия
