Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экологический проект
Содержание
- 1. Экологический проект
- 2. Тип проекта: познавательный, исследовательский Участники проекта: дети старшей группы детский сад «Золотой ключик», родители.
- 3. Цель: Расширить и углубить знания детей о животном
- 4. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ И
- 5. Основной этап. -Познавательные беседы по теме проекта.
- 6. Итоговый этап - выставка поделок -
- 7. Познавательные занятия с использованием ИКТ «Животные родного
- 8. ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ «О ЖИВОТНЫХ, КОТОРЫЕ ЗАНЕСЕНЫ В
- 9. Чтение книг и рассматривание иллюстраций про животных
- 10. Художественное творчество (рисование, лепка, аппликация)
- 11. Дидактические игры
- 12. Экскурсия в заповедник
- 13. Слайд 13
- 14. Экскурсия в музей на занятие про животных Карелии
- 15. У пруда с уточками (деткам рассказали как живут утки, чем питаются)
- 16. Выставки детских работ
- 17. В ходе работы над проектом были достигнуты
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Тип проекта: познавательный, исследовательский Участники проекта: дети старшей группы детский сад «Золотой ключик», родители.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тип проекта: познавательный, исследовательский Участники проекта: дети старшей группы детский сад
«Золотой ключик», родители.
Слайд 3Цель: Расширить и углубить знания детей о животном мире родного края.
Воспитывать бережное и доброжелательное отношение ко всему живому. Задачи проекта:
- обогащать и систематизировать знания детей о животных нашего края, их образе жизни, питании, жилищах, о подготовке животных к зиме, о значении диких животных в природе и для человека; - развивать связную речь: составлять описательный рассказ о животном; - развивать познавательный интерес; - формировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через различные виды деятельности; - воспитывать бережное отношение к богатству родной природы, желание ее охранять и оказывать посильную помощь животным, чувство гордости за родной край.
Слайд 4 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРОЕКТА
СОСТАВЛЕНИЕ
ПЛАНА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ПОДБОРКА МЕТОДИЧЕСКОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПОДБОР ИНФОРМАЦИИ
ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА, НАГЛЯДНО - ДЕМОНСТРАЦИОННОГО МАТЕРИАЛА РАЗРАБОТКА ТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 5Основной этап.
-Познавательные беседы по теме проекта.
-Чтение рассказов, стихов о
природе, животных
- Дидактические игры
-Подбор материала к презентациям о животных;
-
Изготовление поделок животных -Экскурсия в заповедник, музей
-Просмотр презентации «Путешествие по северному лесу».
Слайд 6Итоговый этап
- выставка поделок
- выставка рисунков
- выставка
книг о животных
- презентация
Слайд 7Познавательные занятия с использованием ИКТ «Животные родного края»
Дети узнали
:
- Об особенностях жизни диких животных: волка, лисы,
белки, ежика, зайца и медведя. - Что есть хищные животные, травоядные, всеядные.
- Ежи и медведи зимой впадают в спячку.
- Белки на зиму запасают корм, зайцы грызут кору деревьев.
- Лисы и волки охотятся на животных и птиц – они хищники.
Слайд 8ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ «О ЖИВОТНЫХ, КОТОРЫЕ ЗАНЕСЕНЫ В КРАСНУЮ КНИГУ»
Дети узнали
о том, что есть книга в которую попадают редкие виды
животных и эта книга называется - «Красная книга».Познакомились с животными, которые занесены в красную книгу Карелии
Слайд 17В ходе работы над проектом были достигнуты следующие
результаты:
- У
детей сформировалось представление о животном мире
родного края; дети правильно называли
внешние признакиживотных , условия обитания и питания, рассказывали о
пользе животных в природе и жизни человека
- Дети узнали о существовании Красной книги Карелии
Поставив для себя цель данного проекта – расширить и углубить знания детей старшего возраста о животном и растительном мире родного края через все виды образовательной деятельности, достигли положительных результатов. Узнали об исчезающих видах животного мира , о правилах поведения в природе.
