Республики Марий Эл
Информационно -исследовательский проект:
Дети блокадного Ленинграда
Выполнили:
Ученики
2 «в» классаРуководитель:
Николаева Н.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информационно -исследовательский проект "Дети блокады Ленинграда"
Содержание
- 1. Информационно -исследовательский проект "Дети блокады Ленинграда"
- 2. Цель и задачи проекта:Цель: исследование жизни детей
- 3. Актуальность проекта: «Надо знать, какой бывает война,
- 4. Материал исследования поисковая работа велась с января
- 5. Этапы работы: Подготовительный этап:Формирование группы для
- 6. Понятие дети о война несовместимы.Щели в саду
- 7. Татьяна СавичеваТатьяна Николаевна Савичева, родилась в селе
- 8. Из воспоминании Марии Игнатьевны Савиновой:«Танюша была младшей.
- 9. Дом, где жили Савичевы
- 10. Дневник Тани
- 11. Слайд 11
- 12. 8 декабря 1941 года. Женя умерла в
- 13. «Время удлиняет расстоянья Между всеми нами
- 14. Голиков Леонид Александрович (Лёня Голиков) - юный
- 15. Лёня Голиков не просто пионер, он воспринимал войну серьёзно!
- 16. Сопровождал обоз с продовольствием в 250 подвод в блокадный Ленинград.
- 17. Слайд 17
- 18. Награды: Героя Советского Союза. Звание присвоено
- 19. Орден Отечественной войны 1 степени
- 20. Медаль «Партизану Отечественной войны» 2 степени
- 21. Медаль «За отвагу»
- 22. Памятник Лёне Голикову.
- 23. 27 Января 1943г. Блокада прорвана!
- 24. «Можно ли детей, переживших блокаду, считать героями?»
- 25. Практическая значимость:Материалы, собранные в процессе работы над
- 26. «Мы знаем, что ныне лежит на
- 27. Благодарим за внимание!
- 28. Скачать презентанцию
Цель и задачи проекта:Цель: исследование жизни детей в период блокадного Ленинграда.Задачи:познакомить жизнью детей в блокадном Ленинграде;рассмотреть героев – детей блокады;воспитание чувства патриотизма, чувства ответственности за судьбу своей Родины;
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа №4 города Волжска
Республики Марий Эл Информационно -исследовательский проект: Дети блокадного Ленинграда
2 «в» классаРуководитель:
Николаева Н.А.
Слайд 2Цель и задачи проекта:
Цель: исследование жизни детей в период блокадного
Ленинграда.
Задачи:
познакомить жизнью детей в блокадном Ленинграде;
рассмотреть героев – детей блокады;
воспитание
чувства патриотизма, чувства ответственности за судьбу своей Родины;
Слайд 3Актуальность проекта:
«Надо знать, какой бывает война,
чтобы знать какое это
благо – мир…»
А.Адамович, Д. Гранин.
Гипотеза: если изучать историю
Великой Отечественной войны глазами детей– героев, то это воспитает чувство патриотизма у подрастающего поколения.
Слайд 4Материал исследования
поисковая работа велась с января по март 2014 года.
Предмет
исследования дети блокадного Ленинграда:
юный партизан-разведчик Лёня Голиков;
Ленинградская школь-
ница
Татьяна Савичева. 
Слайд 5Этапы работы:
Подготовительный этап:
Формирование группы для работы над проектом;
разработка индивидуальных планов участников проектной группы;
Поисково-исследовательский этап:
Изучение литературы;
изучение интернет-ресурсов по
проблеме;анализ подобранных материалов.
Итоговый этап:
Выпуск стенгазеты;
Работа по созданию проекта.
Слайд 6Понятие дети о война несовместимы.
Щели в саду вырыты,
Не
горят огни.
Питерские сироты,
Детоньки мои!
Под землей
не дышится, Боль сверлит висок,
Сквозь бомбежку слышится
Детский голосок.
Писала Анна Ахматова 23 апреля 1942 года.
Слайд 7Татьяна Савичева
Татьяна Николаевна Савичева, родилась в селе Дворищи, Ленинградская область.
23 января 1930году. В семье было 5 детей, Таня самая
младшая.В сентябре 1941 Тане было 11 лет.
1 июля 1944 (14 лет) умерла от туберкулёза кишечника.
Слайд 8Из воспоминании Марии Игнатьевны Савиновой:
«Танюша была младшей. Вечерами мы собирались
за большим обеденным столом. Мама ставила в центр корзинку, в
которой спала Таня, а мы смотрели, боясь лишний раз вздохнуть и разбудить малышку.»
Слайд 128 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.00 утра 1941
года».
«Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.».
«Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.».«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. 1942 год».
«Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра. 1942 г.»
«Савичевы умерли». «Умерли все». «Осталась одна Таня».
Слайд 13«Время удлиняет расстоянья Между всеми нами и тобой. Встань пред
миром, Савичева Таня, Со своей Немыслимой судьбой!»
С.Смирнов
Слайд 14Голиков Леонид Александрович (Лёня Голиков) - юный партизан-разведчик.
Родился 17
июня 1926 года в деревне Лукино Новгородской области.
1935 году Леня
поступил в школу.С марта 1942 года Лёня Голиков – разведчик.
24 января 1943 (16 лет)
погибает неравном бою.
Слайд 18Награды:
Героя Советского Союза. Звание присвоено посмертно Указом Президиума
Верховного Совета от 2 апреля 1944 года.
Слайд 25Практическая значимость:
Материалы, собранные в процессе работы над проектом, могут быть
использованы:
для проведения классных часов по темам «Пионеры – герои», «Дети
войны» .на уроках ИКН.
Слайд 26 «Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что
совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество
нас не покинет.»А. Ахматова.
