Разделы презентаций


МАКРОЭКОНОМИКА

Содержание

«Для изучения экономической теории не требуется какого-либо особенного дара. Экономическая теория не так уж сложна, как философия или чистая наука. Но мало кому удалось заслужить отличные оценки по этому легкому предмету!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МАКРОЭКОНОМИКА
Лектор:

Матвеева Татьяна Юрьевна


МАКРОЭКОНОМИКА          Лектор: Матвеева Татьяна Юрьевна

Слайд 2«Для изучения экономической теории не требуется какого-либо особенного дара. Экономическая

теория не так уж сложна, как философия или чистая наука.

Но мало кому удалось заслужить отличные оценки по этому легкому предмету! Парадокс объясняется тем, что профессиональный экономист должен обладать редкой комбинацией способностей. Он должен быть в определенной степени математиком, историком, философом, государственным деятелем. Он должен понимать значение символов и уметь выражать мысли словами. Он должен выражать частное в терминах общего и одновременно касаться абстрактного и конкретного. Он должен изучать настоящее в свете прошлого для создания будущего. Ни одна часть человеческой природы или человеческих институтов не должна укрыться от его взора. Он должен быть целеустремленным и не идти на поводу у настроения, быть таким же равнодушным и неподкупным, как художник, хотя иногда таким же приземленным, как политик».
Дж.М.Кейнс
«Для изучения экономической теории не требуется какого-либо особенного дара. Экономическая теория не так уж сложна, как философия

Слайд 3Тогда вперед!
Вы не сомневаетесь в своих способностях?

Тогда вперед!Вы не сомневаетесь в своих способностях?

Слайд 4Лекция 1 Предмет макроэкономики и методы макроэкономического анализа
Предмет макроэкономики и

важность ее изучения
История макроэкономической науки
Основные макроэкономические проблемы
Принципы макроэкономического анализа
Макроэкономические агенты

и макроэкономические рынки
Модель кругооборота продукта, расходов и дохода
Макроэкономическая система
Лекция 1 Предмет макроэкономики и методы макроэкономического анализа Предмет макроэкономики и важность ее изученияИстория макроэкономической наукиОсновные макроэкономические

Слайд 5Экономическая теория (economics) – это общественная наука о рациональном и

эффективном использовании ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения неограни-ченных потребностей

людей.
Термин был введен в обращение в конце ХIX века выдающимся британским экономистом Альфредом Маршаллом.
Это дисциплина, которая изучает экономическое поведение индивидов и организаций в процессе производства, распреде-ления и потребления товаров и услуг.
Экономическая теория включает два раздела:

Экономическая теория

Микроэкономика

Макроэкономика

Экономическая теория и ее разделы

Экономическая теория (economics) – это общественная наука о рациональном и эффективном использовании ограниченных ресурсов с целью максимального

Слайд 6История термина «макроэкономика»
В переводе с греческого «экономика» означает «ведение хозяйства»

(термин, предложенный греческим философом Ксенофонтом в IV до н/э), «микро»

- «маленький», а «макро» - «большой».
Впервые термин «макроэкономика» использовал в 1933 г. в своей статье норвежский экономист-математик Рагнар Фриш (Нобелевская премия, 1969 г.), который ввел понятия «микроэкономической» и «макроэкономической динамики».
В 1941 г. голландский экономист-математик Пит де Вольф выделил в экономической теории микроэкономику и макроэкономику.

История термина «макроэкономика»В переводе с греческого «экономика» означает «ведение хозяйства» (термин, предложенный греческим философом Ксенофонтом в IV

Слайд 7Отличие мАкроэкономики от мИкроэкономики
Maкроэкономика
анализирует экономику в целом;
изучает

совокупное экономичес-кое поведение ‒ поведение сово-купных экономических агентов на совокупных

экономических рынках;
рассматривает экономические проблемы, которые воздействуют на всю экономику и затрагивают общество в целом;
оперирует совокупными пере-менными, такимии как валовой внутренний продукт, националь-ный доход, совокупный спрос, совокупное предложение, общий уровень цен, уровень безработицы, дефицит госбюджета, валютный курс и др.

Mикроэкономика
анализирует индивидуальные
компоненты экономики;
изучает экономическое поведение
индивидуальных единиц
(индивидуальной фирмы или
индивидуального домохозяйства) на рынках отдельных товаров
(зерна, нефти, золота, компью-
теров,велосипедов и др.);
рассматривает, как принимают
экономические решения
отдельные фирма (производи-
тель) или домохозяйство
(потребитель);
оперирует такими перемен-ными как выпуск отдельной фирмы или доход потребителя, спрос и предложение отдель-ного товара и его цена.

Отличие мАкроэкономики от мИкроэкономикиMaкроэкономика анализирует экономику в целом; изучает совокупное экономичес-кое поведение ‒ поведение сово-купных экономических агентов

Слайд 8Соотношение микроэкономического и макроэкономического анализа

Соотношение микроэкономического  и макроэкономического анализа

Слайд 9Использование микроэкономики в макроэкономике
Макроэкономические

события проистекают из взаимодействия людей, стремящихся максимизировать свое собственное благосостояние.

Общеэкономические тенденции – результат миллионов индивидуальных решений. Поэтому при изучении макроэкономики необходимо принимать во внимание микроэкономические основы.

Микроэкономика

Макроэкономика

В то же время все решения индивидуальных агентов принимаются на основе учета макроэкономической ситуации.

Использование микроэкономики       в макроэкономике	Макроэкономические события проистекают из взаимодействия людей, стремящихся максимизировать

Слайд 10Макроэкономика как специальная дисциплина
Но …
несмотря на то, что обе дисциплины

используют одни и те же переменные, макроэкономические переменные – это

не просто сумма переменных, отражающих индивидуальные решения (примеры: совокупный выпуск, совокупный спрос, общий уровень цен и т.п.);
не каждое утверждение, являющееся верным для индивида, всегда верно для экономики в целом (пример: «парадокс сбережений»).

Таким образом, микроэкономика и макроэкономика имеют специфические предметы исследований и методы анализа и основываются на специфических подходах и теориях.
Их даже преподают как отдельные дисциплины.

Макроэкономика как специальная дисциплинаНо …несмотря на то, что обе дисциплины используют одни и те же переменные, макроэкономические

Слайд 11
Основателем макроэкономики как специального раздела экономической теории является

выдающийся английский экономист лорд
Джон Мэйнард Кейнс, который в 1936 году опубликовал книгу «Общая теория занятости, процента и денег»


Вклад Кейнса в экономическую теорию был настолько велик, что его идеи получили название «Кейнсианской революции».

Кейнс показал, что макроэкономика имеет собственный предмет и некоторые специфические методы анализа.

Основатель макроэкономики

Основателем макроэкономики как специального раздела экономической теории является

Слайд 12История макроэкономики
ХVIII век – начало ХХ века – классическая

школа в экономической теории.
Дэвид Юм «O торговом балансе», 1752

– анализ связи между массой денег, торговыми балансами и уровнем цен; заложил основы количественной теории денег.
Основные положения классического подхода к анализу экономи-ческих процессов развивали Адам Смит («Исследование о природе и причинах богатства народов», 1776), Давид Рикардо («Начала политической экономии и налогового обложения», 1817), Жан-Батист Сэй («Трактат политической экономии, или Простое изложение способа формирования, распределения и потребления богатства», 1803), Леон Вальрас («Элементы чистой экономической теории», 1874), Альфред Маршалл («Принципы экономической теории», 1890), Джон Бэйтс Кларк («Распределение богатства», 1908), Артур Пигу («Богатство и благосостояние», 1912).

История макроэкономики 	ХVIII век – начало ХХ века – классическая школа в экономической теории. 	Дэвид Юм «O

Слайд 13Представители классической школы

Представители классической школы

Слайд 14Классическая школа: основные положения
В экономике два независимых сектора: реальный

и денежный  реальные переменные не зависят от номинальных =

принцип «классической дихотомии» и «нейтральности денег».
На всех рынках совершенная конкуренция  экономический агенты не могут влиять на рыночные цены (price-takers).
Все цены гибкие и устанавливаются по соотношению спроса и предложения  принцип «невидимой руки» А.Смита («invisible hand») и самоуравновешивания рынков («market clearing»).
Государство (правительство) не должно вмешиваться в управление экономикой  принцип «laissez faire, laissez passer».
Классическая школа: основные положения В экономике два независимых сектора: реальный и денежный  реальные переменные не зависят

Слайд 15B
Если на рынке неравновесие, и цена равна P1 (более высокой,

чем равновесная цена PE) или P2 (более низкая, чем равновесная

цена PE), то цена начнет изменяться, чтобы обеспечить равенство величины спроса на товар со стороны покупателей величине предложения товара продавцами.

C

E

PE

QE

Самоуравновешивание рынка

Избыточный спрос

Избыточное предложение

A

D

При цене P1 величина предложе-ния товара превышает величину спроса на товар = избыточное предложение (=AB) цена будет снижаться пока не достигнет равновесного уровня PE.

При цене P2 величина спроса на товар превышает величину пред-ложения товара = избыточный спрос (=CD)  цена будет повышаться пока не достигнет равновесного уровня PE.

P1

P2

Этот процесс называется самоуравновешиванием рынка (market clearing).

B	Если на рынке неравновесие, и цена равна P1 (более высокой, чем равновесная цена PE) или P2 (более

Слайд 16Самоуравновешивание рынка
При гибких ценах рынок также самоуравновешивается,

если меняется спрос или предложение.
Самоуравновешивание рынка При гибких ценах рынок также самоуравновешивается,

Слайд 17Классическая школа: основные положения
Основная проблема экономики – ограниченность ресурсов,

которые поэтому используются полностью и экономика всегда находится на потенциальном

уровне совокупного выпуска.
Ограниченность ресурсов выдвигает на первый план проблему производства  анализ поведения экономики со стороны совокупного предложения («supply-side»).
В экономике действует «закон Сэя»: «предложение порождает адекватный спрос», так как каждый экономический агент является одновременно и продавцом и покупателем.
Проблема увеличения производственных возможностей экономики решается медленно, взаимное уравновешивание рынков – процесс длительный  описание поведения экономики в долгосрочном периоде («long run»).
Классическая школа: основные положения Основная проблема экономики – ограниченность ресурсов, которые поэтому используются полностью и экономика всегда

Слайд 18История макроэкономики
Однако вплоть до ХХ в. макроэкономика не существовала

как самостоятельная дисциплина.
Три события имели фундаментальное значение для развития

макроэкономики:
начало сбора и систематизации агрегированных данных (период I мировой войны), что обеспечило эмпирическую базу макроэкономических исследований (1920-е гг. - создание системы национальных счетов - Саймон Кузнец и Ричард Стоун);
обоснование того факта, что деловой цикл является повторяющимся экономическим явлением (1920-е годы - Уэсли Клер Митчелл);
Великая депрессия (1929-1933 гг.) – экономическая катастрофа мирового масштаба (Великий крах), которая противоречила постулатам экономистов-классиков о саморегулирующейся экономике.
История макроэкономики Однако вплоть до ХХ в. макроэкономика не существовала как самостоятельная дисциплина. Три события имели фундаментальное

Слайд 19«Кейнсианская революция»
В 1936 выдающийся британский экономист,

лорд Джон Мейнард Кейнс опубликовал книгу «Общая теория занятости, процента и денег», в которой проанализировал Великую Депрессию и показал, что изменение макроэкономической ситуации требует новых методов анализа, отличающихся от тех, которые использовали представители классической школы.
Он подверг критике основные постулаты экономистов-классиков и дал собственное объяснение макроэкономическим явлениям.
Макроэкономика превратилась в специальную дисциплину, и появился новый подход к макроэкономическому анализу.
«Кейнсианская революция» В 1936 выдающийся британский экономист,

Слайд 20Подход Кейнса: основные положения
Реальный и денежный сектор взаимосвязаны 

деньги влияют на реальные переменные, ставка процента устанавливается не на

рынке заемных средств, а на денежном рынке.
На рынках несовершенная конкуренция.
Цены (номинальные показатели) жесткие («негибкие»).
Равновесие на рынках устанавливается, но не на уровне полной занятости экономических ресурсов.
Подход Кейнса: основные положения Реальный и денежный сектор взаимосвязаны  деньги влияют на реальные переменные, ставка процента

Слайд 21Подход Кейнса: основные положения
Расходы частного сектора не в состоянии

обеспечить величину совокупного спроса, требуемого для достижения потенциального уровня совокупного

выпуска  необходимо государственное вмешательство и государ-ственное регулирование экономики.
В условиях неполной занятости ресурсов основной проблемой становится совокупный спрос («demand-side»).
Стабилизационная политика правительства влияет на экономику в краткосрочном периоде и жесткость цен существует относительно недолго  описание поведения экономики в краткосрочном периоде («short run»).
Подход Кейнса: основные положения Расходы частного сектора не в состоянии обеспечить величину совокупного спроса, требуемого для достижения

Слайд 22Представители кейнсианства
Джеймс Тобин
(Нобелевская
премия,1981)

Джордж Акерлоф,
(Нобелевская
премия,2001)
Бен Бернанке
Н.Грегори Мэнкью

Представители кейнсианстваДжеймс Тобин (Нобелевская премия,1981)Джордж Акерлоф,(Нобелевская премия,2001)Бен БернанкеН.Грегори Мэнкью

Слайд 23Центральный пункт теории Кейнса – рыночная экономика

не гарантирует экономическую стабильность, поэтому

для противодействия экономическим кризисам и высокой безработице необходимо государственное вмешательство в экономику и проведение стабилизационной политики.
В течение 25 лет после II мировой войны – период быстрого роста в большинстве стран – вера, что государство способно предотвращать экономические спады, активно используя фискальную и монетарную политику.
Однако в 1970-е годы – стагфляция (результат негативного шока совокупного предложения)  основная проблема не безработица, а инфляция, и политика регулирования совокупного спроса становится дестабилизирующей  «неоклассическая контрреволюция».

История макроэкономики

Центральный пункт теории Кейнса – рыночная экономика         не гарантирует

Слайд 24Основные направления, альтернативные кейнсианству:
монетаризм (Милтон Фридман, Эдмунд Фелпс)
– рыночная

экономика является саморегулирующейся и сама способна

возвращаться к уровню полной занятости;
– экономические колебания – результат изменений в денежной массе, поэтому для обеспечения стабильности центральный банк должен поддерживать неизменный темп роста предложения денег массы («монетарное правило»);
новая классическая макроэкономика (Роберт Лукас, Томас Саржент, Нейл Уоллес) (концепция рациональных ожиданий)
– если ожидания экономических агентов рациональны, экономическая политика правительства неэффективна;
теория реального делового цикла (Финн Кидланд, Эдвард Прескотт)
– источник потрясений в экономике не экономическая политика, а шоки в реальном секторе – на рынке труда и технологические.
теория экономики предложения (Артур Лаффер)
– политика правительства должна быть нацелена на стимулиро-вание совокупного предложения, а не совокупного спроса.

История макроэкономики

Основные направления, альтернативные кейнсианству:монетаризм (Милтон Фридман, Эдмунд Фелпс) 	– рыночная экономика является саморегулирующейся и сама

Слайд 25 Основные направления,

альтернативные кейнсианству
Монетаризм
Теория реального делового цикла
Теория экономики предложения


Новая классическая макроэкономика

Основные направления,           альтернативные кейнсианствуМонетаризмТеория реального делового

Слайд 26Развитие макроэкономики
Макроэкономика как наука постоянно развивается  изменения

касаются и сути изучаемых вопросов, и содержания предлагаемых ответов.
Эти изменения

происходят под влиянием двух групп факторов:

Появление новых теорий,
в то время как старые отбрасываются как несоответствующие действительности или
как устаревшие в связи с появлением новых концепций

Сама мировая экономика постоянно развивается, выдвигая новые вопросы и требуя новых ответов. Примеры: стагфляция, интернационализация

Развитие макроэкономики Макроэкономика как наука постоянно развивается   изменения касаются и сути изучаемых вопросов, и содержания

Слайд 27Неоклассическая модель
Кейнсианская модель
Монетаристская модель
Рациональные ожидания
Реальный деловой цикл
Разнообразие макроэкономических концепций
Разнообразие

подходов к объяснению экономических процессов и в особенности проблем макроэкономической

политики обусловлено тем, что разные группы экономистов строят свои теории, используя разные предпосылки, могут по-разному трактовать одни и те же события, поэтому приходят к разным теоретическим и практическим выводам и дают разные политические рекомендации.
Такое разнообразие идей обусловлено сложностью макроэкономических проблем и позволяет рассматривать их всесторонне и с разных точек зрения
Неоклассическая модельКейнсианская модель Монетаристская модельРациональные ожиданияРеальный деловой циклРазнообразие макроэкономических концепцийРазнообразие подходов к объяснению экономических процессов и в

Слайд 28Вопросы, на которые пытается
ответить макроэкономика
?
?
?
?
?
?
?
Каковы факторы и источники

экономического роста? Почему одни страны развиваются быстрее, чем другие? Почему

одни страны богаче других?
Почему существуют деловые циклы и в экономике могут происходит спады и подъемы? Что служит причиной деловых циклов – внешние шоки или внутренние источники?
Что является причиной высокой или низкой безработицы? Является ли безработица неотъемлемой частью экономической жизни? Может ли безработица быть снижена до нуля?
Почему растут цены? Почему в одних странах уровень инфляции выше, чем в других? Каковы издержки инфляции для общества?
Почему в одних странах дефицит государственного бюджета, а в других – профицит? Как финансировать дефицит бюджета и как использовать средства при профиците бюджета?
Вопросы, на которые пытается ответить макроэкономика ???????Каковы факторы и источники экономического роста? Почему одни страны развиваются быстрее,

Слайд 29?
Вопросы, на которые пытается
ответить макроэкономика
?
?
?
?
?
?

Почему меняются ставки процента?

Какое воздействие оказывает эти изменения на денежный рынок и рынок

ценных бумаг?
В состоянии ли политика правительства повлиять на темпы долговременного экономического роста? Могут ли действия правительства сгладить или устранить краткосрочные колебания в экономике?
Что определяет валютный курс национальной денежной единицы? Каковы последствия удешевления и удорожания валюты?
Какое значение имеет состояние торгового баланса? Что опреде-ляет его краткосрочные и долгосрочные колебания? Как связан торговый дисбаланс с потоками капитала между странами? Стране лучше быть международным кредитором или должником? Каковы краткосрочные и долгосрочные последствия займов?
Как экономические изменения в одной стране сказываются на экономическом положении других стран?

?Вопросы, на которые пытается ответить макроэкономика ??????Почему меняются ставки процента? Какое воздействие оказывает эти изменения на денежный

Слайд 30Основные макроэкономические проблемы
Макроэкономика исследует проблемы, общие для всей экономики:

экономического роста, его темпов и факторов;
экономического цикла и его

причин;
занятости и безработицы;
денежного обращения и инфляции;
колебаний ставки процента и ситуации на рынке ценных бумаг
государственного бюджета и государственного долга;
платежного баланса и валютных курсов;
макроэкономической политики.


Основные макроэкономические проблемыМакроэкономика исследует проблемы, общие для всей экономики:  экономического роста, его темпов и факторов; экономического

Слайд 31Важность изучения макроэкономики

Знание макроэкономики имеет важное значение:
для экономического здоровья каждой нации;
для каждого

экономического агента как основа принятия экономических решений;
для оценки предложений, выдвигаемых политическими деятелями, которые могут иметь серьезные последствия для национальной и мировой экономики.

Макроэкономическая ситуация воздействует:
на жизнь и благосостояние каждого человека;
на экономическую деятельность каждой фирмы;
на государственную политику;
на благополучие всего общества.

Важность изучения макроэкономики        Знание макроэкономики имеет важное значение:для экономического здоровья

Слайд 32Макроэкономика
выявляет и исследует закономерности макроэкономических процессов и явлений −

причинно-следственные связи в экономике;
служит основой для разработки принципов и

инструментов экономической политики;
позволяет составлять прогнозы экономического развития, предвидеть будущие экономические проблемы.
Макроэкономика представляет собой увлекательнейшее интеллектуальное занятие, имеющее важное практическое значение.


Значение макроэкономики

Макроэкономика выявляет и исследует закономерности макроэкономических процессов и явлений − причинно-следственные связи в экономике; служит основой для

Слайд 33Принципы макроэкономического
анализа
Экономическая модель – это

стилизованное, упрощенное представление действительности, обобщение или абстракция реальности, формализованное (графическое

или алгебраическое) описание экономических процессов с целью выявления наиболее важных факторов и причин экономического явления для лучшего понимания и анализа этого явления.
Чтобы изучить самые существенные элементы, объясняющие, как работает экономика в целом, макроэкономические модели основываются на предпосылках, которые отсекают неважные для анализа данного процесса или явления детали и упрощают сложности экономического поведения.

Макроэкономика – это общественная наука и контролируемые эксперименты невозможны.
Экономические явления очень сложны, поэтому экономисты используют модели.

Принципы макроэкономического анализа    Экономическая модель – это стилизованное, упрощенное представление действительности, обобщение или абстракция

Слайд 34Макроэкономические модели
Макроэкономические модели создаются и используются, чтобы:
упростить анализ сложных

макроэкономических явлений;
выявить взаимосвязи между экономическими явлениями и закономерности их развития;


понять, как функционирует экономика в целом;
разработать варианты решения сложных макроэкономических проблем;
выработать политику, которая может предотвратить проблемы, скорректировать или улучшить экономическую ситуацию;
предвидеть развитие экономических процессов в будущем.

Макроэкономические модели Макроэкономические модели создаются и используются, чтобы:упростить анализ сложных макроэкономических явлений;выявить взаимосвязи между экономическими явлениями и

Слайд 35Макроэкономические модели

В моделях экономическое поведение может быть представлено как взаимосвязь

между зависимой (эндогенной) переменной и несколькими или даже одной независимой

(экзогенной) переменной.



Экзогенная (независимая) переменная – это переменная, значение которой задается извне, формируется вне модели.

Эндогенная (зависимая) переменная – это переменная, значение которой определяется внутри модели.

Среди экзогенных переменных в макроэкономике особую роль играют политические переменные (переменные, устанавливаемые правительством).
Модель позволяет показать, как изменение экзогенных переменных влияет на изменение эндогенных переменных.

Модель

Экзогенная
переменная

Эндогенная
переменная

Макроэкономические моделиВ моделях экономическое поведение может быть представлено как взаимосвязь между зависимой (эндогенной) переменной и несколькими или

Слайд 36Часто эндогенная переменная представляется как зависящая только от одной экзогенной

переменной при предпосылке, что все остальные экзогенные переменные остаются неизменными

Этот принцип обозначается латинским словом ceteris paribus и означает «при прочих равных условиях».
Модели должны быть простыми и сосредоточены на рассмотрении изучаемого явления или процесса. Они не должны быть «реалистичными», но должны согласовываться с фактами.
Должна обеспечиваться возможность перехода от одной модели к другой в зависимости от контекста.
Не может быть построена одна большая модель, точно и полностью отражающая экономическую действительность.


Правила построения макроэкономических моделей

Часто эндогенная переменная представляется как зависящая только от одной экзогенной переменной при предпосылке, что все остальные экзогенные

Слайд 37 в виде таблицы:




в виде уравнения, показывающего, что С

положительно зависит от YD, но есть и другие факторы, влияющие

на потреби-тельские расходы, т.е. существует независимое от дохода автономное потребление :

Моделируемое поведение может быть представлено в виде функции, уравнения, таблицы или графика.
Например, зависимость величины потребительских расходов (С) от имеющегося в распоряжении человека дохода (т.е. располагаемого дохода YD) может быть представлена:

Виды представления моделируемого поведения

в виде таблицы: в виде уравнения, показывающего, что С положительно зависит от YD, но есть и

Слайд 38Важность использования графиков
График – это способ:
визуального представления зависимостей и

взаимосвязей между экономическими переменными;
наглядного выражения идей и теорий, которые менее

понятны, если их описывают только с помощью слов;
иллюстрации предлагаемых экономистами моделей.
В курсе макроэкономики графики используются для лучшего восприятия студентами теоретических положений.

«Графики строятся экономистами, чтобы запутывать студентов»
Студенческая шутка

Важность использования графиковГрафик – это способ: визуального представления зависимостей и взаимосвязей между экономическими переменными;наглядного выражения идей и

Слайд 39Виды визуального представления данных
Круговая диаграмма
Столбиковая диаграмма
Временнóй ряд
Система координат
потребительские
расходы на
продовольственные
товары

– 44,8%
потребительские
расходы на
непродовольствен-
ные товары – 31,6%
потребительские
расходы на услуги
– 23,6%
Ставка

процента

Инвестиции

I(r)

Кривая инвестиционного спроса

Структура потребительских расходов, Россия, 2016 г.

Темпы роста ВВП в разных странах

Виды визуального представления данныхКруговая диаграммаСтолбиковая диаграмма Временнóй рядСистема координатпотребительскиерасходы напродовольственныетовары – 44,8%потребительскиерасходы нанепродовольствен-ные товары – 31,6%потребительскиерасходы на

Слайд 40Виды анализа в макроэкономике
Макроэкономический анализ – это сочетание анализа:
функционального

(алгебраического);
графического (визуального);
интуитивного (содержательного).
В нашем курсе первостепенную роль будет

играть интуитивный анализ, поскольку задача экономиста не просто продекларировать связь между экономическими явлениями, но прежде всего и самое главное – объяснить ее экономический смысл.

Интуитивный анализ предполагает исследование и объяснение механизма макроэкономических процессов, построение логических цепочек последовательности макроэкономических событий, т.е. рассмотрение и обоснование воздействия одного события на другое, которое в свою очередь, приводит к третьему и т.д.

Виды анализа в макроэкономике 	Макроэкономический анализ – это сочетание анализа: функционального (алгебраического); графического (визуального); интуитивного (содержательного).	В нашем

Слайд 41Для упрощения анализа мы будем исходить из предпосылки, что зависимости

между переменными линейные и могут быть представлены в виде уравнений

вида:
y = a + bx или y = a – bx
где
y – эндогенная (зависимая) переменная, которая откладывается на оси координат – это следствие;
x – экзогенная (независимая) переменная, которая откладывается на оси координат – это причина или фактор; ее изменение приводит к движению вдоль кривой.
a – автономная переменная (объединяющая все прочие условия, влияющие на эндогенную переменную), которая может отображаться как пересечение кривой с осью координат; ее изменение приводит к параллельному сдвигу кривой;

Алгебраический и графический анализ: взаимосвязь

Для упрощения анализа мы будем исходить из предпосылки, что зависимости между переменными линейные и могут быть представлены

Слайд 42знаки «+» или «–» характеризуют зависимость между экзогенной и эндогенной

переменной (соответственно прямая или обратная), что отображается положительным или отрицательным

наклоном кривой;
b – чувствительность (степень реакции) изменения эндогенной переменной к изменению экзогенной переменной
; ее изменение приводит к изменению наклона кривой.

Алгебраический и графический анализ: взаимосвязь

В линейных функциях вида y = a + bx или y = a – bx

знаки «+» или «–» характеризуют зависимость между экзогенной и эндогенной переменной (соответственно прямая или обратная), что отображается

Слайд 43Позитивный и нормативный экономический анализ
Позитивная

экономическая теория
имеет дело с

фактами;
свободна от субъективных оценочных суждений;
пытается формулировать научные представления об экономическом поведении;
изучает то, что есть;
отражает суждение ученого

Нормативная
экономическая теория
представляет собой оценочные суждения о том, какой должна быть экономика или какую политическую меру следует предпринять, основываясь на определенной экономической теории;
выражает субъективные представления о том, что должно быть;
отражает суждение политика

Позитивный и нормативный экономический анализПозитивная           экономическая теория

Слайд 44В макроэкономике, как правило, анализируются равновесные состояния и объясняется, каким

образом отдельные рынки и экономика в целом приходят к равновесию.


Под равновесием в экономической теории понимают такое состояние на рынке, при котором спрос равен предложению и отсутствует давление к изменению ситуации.
Равновесная цена – это цена, при которой количество, предлагаемое к продаже, равно количеству, на которое предъявляется спрос.

Равновесие

Равновесная
цена (PE)

Равновесное количество (QE)

В макроэкономике, как правило, анализируются равновесные состояния и объясняется, каким образом отдельные рынки и экономика в целом

Слайд 45Виды равновесных состояний
Устойчивое равновесие
которое имеет место
в том

случае, если, будучи выведенной
из равновесного состояния, система самостоятельно в

него возвращается

Неустойчивое равновесие
которое имеет место, в случае, если будучи выведенной из равновесного состояния, система самостоятельно в него не возвращается

Неопределенное (индифферентное)
если невозможно определенно сказать, вернется система в исходное состояние, будучи из него выведенной,
или нет


Различают три вида равновесных состояний:

Виды равновесных состояний Устойчивое равновесие которое имеет место в том случае, если, будучи выведенной из равновесного состояния,

Слайд 46AD1
A
Типы макроэкономических моделей
В зависимости от того, как в анализе учитывается

фактор времени, различают три вида макроэкономических моделей:
Статические модели, которые описывают

экономическую ситуацию на определенный момент
времени.

Модели сравнительной статики,
которые показывают результат перехода экономической системы из одного равновесного состояния в другое, сравнивая эти состояния, но не исследуют, как происходит этот переход.

Динамические модели,
в которых изучается механизм процесса перехода из одного равновесного состояния в другое во времени.

E

AD2

Y

Y2

AS

B

P

P1

P2

Y1

AD1AТипы макроэкономических моделейВ зависимости от того, как в анализе учитывается фактор времени, различают три вида макроэкономических моделей:Статические

Слайд 47В макроэкономике очень большое значение имеет фактор времени. В поведении

экономики макроэкономисты, как правило, различают:
Долгосрочный и краткосрочный анализ
фактическим выпуском
производственными

возможностями экономики (производственной функцией), т.е. совокупным предложением

Долгосрочный период

Краткосрочный период

Поведение экономики анализируется при предпосылке

Уровень совокупного выпуска определяется

гибких цен

жестких (негибких) цен

Этот уровень совокупного выпуска называется

величиной совокупных расходов в экономике
(желанием покупать товары),
т.е. совокупным спросом

потенциальным выпуском

Его изменения представляют собой

экономический рост

экономический цикл

В макроэкономике очень большое значение имеет фактор времени. В поведении экономики макроэкономисты, как правило, различают:Долгосрочный и краткосрочный

Слайд 48Долгосрочный экономический рост и экономический цикл
Совокупный выпуск
Время (годы)
Бизнес цикл

(фактический выпуск)
Экономический рост (потенциальный выпуск)

Долгосрочный экономический рост и экономический циклСовокупный выпуск Время (годы)Бизнес цикл (фактический выпуск) Экономический рост (потенциальный выпуск)

Слайд 49Производственная функция
В долгосрочном периоде величина совокупного выпуска определяется

совокупной производственной функцией, которая отражает производственные возможности экономики и показывает,

какое количество товаров и услуг может быть произведено с помощью имеющихся в экономике количестве и качестве экономических ресурсов и уровне технологии (определяющей производительность ресурсов):
Y = AF (L, K, H, N)
Производственная функция 	 В долгосрочном периоде величина совокупного выпуска определяется совокупной производственной функцией, которая отражает производственные возможности

Слайд 50Факторы производства
Труд (L): количество работников в экономике;
Физический капитал (K): количество

оборудования, зданий и сооружений, используемых в производстве товаров и услуг;
Человеческий

капитал (H): знания и умения, которые приобретают работники в процессе обучения, переподготовки и производственного опыта;
Природные ресурсы (N): факторы производства, обеспечиваемые природой такие как земля, реки, месторождения полезных ископаемых и выступающие в двух формах: возобновляемые и невозобновляемые.
Технологический прогресс (A): понимание наилучших способов (методов) производства товаров и услуг. Отличие от человеческого капитала в том, что технологические знания – это ноу-хау («know how»), в то время как человеческий капитал – это объем знаний об этих методах, который передан работникам.
Факторы производстваТруд (L): количество работников в экономике;Физический капитал (K): количество оборудования, зданий и сооружений, используемых в производстве

Слайд 51Кривая производственных возможностей
Кривая производственных возможностей показывает все возможные комбинации товаров

и услуг, которые экономика может произвести в определенный момент времени

при полном и эффективном использовании имеющихся экономических ресурсов и технологии.
В макроэкономике (в отличие от микроэкономики) все товары делятся на:
инвестиционные товары, которые используются в производстве, и
потребительские товары, которые потребляются людьми.
Пример

0,5
1
1,5
2
3

Кривая производственных возможностейКривая производственных возможностей показывает все возможные комбинации товаров и услуг, которые экономика может произвести в

Слайд 52КПВ демонстрирует проблемы:
– ограниченности производственного потенциала и поэтому проблему ограниченности

ресурсов;
– возрастающих альтернативных издержек: производство инвести-ционных товаров может быть увеличено

только за счет уменьшения производства потребительских товаров, причем с каждой дополни-тельной единицей инвестиционные товаров эти издержки растут.

Кривая производственных возможностей: повторение микроэкономики

Причина:
несовершенная взаимозаменяемость ресурсов
из-за различий в профессиональных навыках работников и специализированных функций оборудования и промышленных зданий.
Из этого следует, что
ресурсы не одинаково эффективны в производстве разных видов товаров.

Возрастающие альтернативные издержки объясняют выпуклый вид КПВ.

КПВ демонстрирует проблемы:– ограниченности производственного потенциала и поэтому проблему ограниченности ресурсов;– возрастающих альтернативных издержек: производство инвести-ционных товаров

Слайд 53Еще одна проблема, которую демонстрирует КПВ – это эффективность

и неэффективность:
точки вне КПВ (точка H) недостижимы

при имеющемся количестве и качестве экономических ресурсов и существующей технологии с точки зрения микроэкономики и в макроэкономике в долгосрочном периоде, но достижимы в макроэкономике в краткосрочном периоде из-за роста цен на товары, что соответствует инфляционному разрыву.


точки на КПВ (точки B, C, D и E)
эффективны, потому что достижимы
при использовании имеющихся в экономике ресурсов и существующей технологии,
точки внутри КПВ (точка G) неэффективны, так как часть ресурсов либо не используется, либо используется не полностью  в макроэкономике это соответствует спаду (рецессионному разрыву).

Кривая производственных возможностей и эффективность

Еще одна проблема, которую демонстрирует КПВ – это эффективность    и неэффективность: точки вне КПВ

Слайд 54Инвестиционные товары
Инвестиционные товары
Движение к КПВ и причины сдвигов
Движение от спада

к полной занятости

= движение из точки внутри КПП (точка G) в точку на КПП (точка D).

Долгосрочный экономический рост = увеличение производственных возможностей вследствие увеличения количества и/или улучшения качества экономических ресурсов и/или повышения уровня технологии =

= сдвиг КПВ вправо = движение из точки на одной КПВ (точка D) в точку на другой более высокой КПВ (точка H).

Инвестиционные товарыИнвестиционные товарыДвижение к КПВ и причины сдвиговДвижение от спада к полной занятости

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика