Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
методика логопедического восстановления голоса у детей Выполнила: Хома К
Содержание
- 1. методика логопедического восстановления голоса у детей Выполнила: Хома К
- 2. Трудности логопедической работы с этими детьми обусловлены
- 3. Положительный результат логопедической работы достигается благодаря большим компенсаторным возможностям детского организма
- 4. у детей с органическими нарушениями голоса в
- 5. Большинство исследователей предлагают ряд ортофонических упражнений главным образом голосовых) при восстановлении голоса у взрослых
- 6. По наблюдению ряда клиницистов изменение голоса и
- 7. при восстановлении голоса целесообразно применять так называемую
- 8. при лечении фонастении и функциональной афонии рекомендовались
- 9. Г. Гутцман обращает особое внимание на речевой
- 10. Комплексный метод лечения — фоническую ортопедию —
- 11. Скачать презентанцию
Трудности логопедической работы с этими детьми обусловлены несколькими отрицательными факторами, из которых основное значение имеет нарушение анатомической целостности гортани в результате многократных операций по удалению опухолей, иссечению рубцов гортани, а также
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Трудности логопедической работы с этими детьми обусловлены несколькими отрицательными факторами,
Слайд 3Положительный результат логопедической работы достигается благодаря большим компенсаторным возможностям детского
организма
Слайд 4у детей с органическими нарушениями голоса в результате логопедических занятий
роль деформированных или отсутствующих истинных голосовых складок берут на себя
ложные складки, образуя ложносвязочный голос
Слайд 5Большинство исследователей предлагают ряд ортофонических упражнений главным образом голосовых) при
восстановлении голоса у взрослых
Слайд 6По наблюдению ряда клиницистов изменение голоса и дыхании являются первыми
симптомами заболевания гортани. Хирургическое вмешательство на гортани нарушает смыкательную функцию
голосовых складок и нормальное звучание голоса. При этом отмечается гиперфункция ложных складок и образование ложносвязочного голоса. Тембр его неприятный, даже «квакающий», монотонный, грубый, хриплый, сдавленный
Слайд 7при восстановлении голоса целесообразно применять так называемую «щадящую» терапию. Один
из представителей этого метода — Г. Шоппе еще в 1888
г. указал на важность проведения массажа, который действует на мускулатуру и на слизистую оболочку гортани, регулирует кровообращение, уменьшает количество слизи.
Слайд 8при лечении фонастении и функциональной афонии рекомендовались артикуляционная гимнастика, дыхательные
упражнения, общая гимнастика тела, вибрация, электрические голосовые вилки
Слайд 9Г. Гутцман обращает особое внимание на речевой режим больного—абсолютный покой
в течение 8—10 дней. Для получения первого звучания автор предлагает
метод «жужжания» или «мычания». Он советует считаться с индивидуальными различиями голоса, в соответствии с этим и выбирать методику работы. Г. Гутцман впервые предложил более или менее стройную систему работы по восстановлению функциональных расстройств голоса.
Слайд 10Комплексный метод лечения — фоническую ортопедию — применяли при функциональных
расстройствах голоса. В него входило:
1) психотерапия,
2) воспитание нижне-реберного
диафрагмального дыхания, 3) артикуляционная гимнастика—сначала без участия голоса, затем больному предлагалось произносить слова на шепоте и, наконец,
4) упражнения с громким звуком.
