Основы религиозных культур и светской этики

1 квалификационной категории
Береговской Александрой Константиновной

2013 год
г. Москва

*

Чижа захлопнула злодейка-западня:
Бедняжка в ней
и

рвался, и метался,
А Голубь молодой над ним же издевался.
«Не стыдно ль, - говорит, - средь бела дня попался!
Не провели вы так меня:
За это я ручаюсь смело».
Ан, смотришь, тут же сам запутался в силок.
И дело!
Вперед чужой беде не смейся, Голубок.

*

твоей жизни? а) Задуматься о своих поступках.

в) Все варианты верны.
б) Любить самого себя. г) любить людей как самого себя.

чувства.
Разделите их на две группы:
Чувства приятные, дающие нам силу

и энергию, поместим на облако;
чувства гнетущие, мешающие человеку радоваться жизни, - на рисунок камня.

СТЫД

ВИНА

*

Радость

Восхищение

Счастье

Нежность

Обида

Зависть

Страх

Гнев

Надежда

формирования этических норм поведения в обществе и общения друг с

другом, развивать нравственные ценности учащихся.
Предметные результаты:
-формирование важнейших нравственных понятий и ценностей: стыд, вина, раскаяние, прощение, извинение.
Метапредметные результаты:
-участвовать в работе группы, договариваться друг с другом, предвидеть последствия коллективных решений;
-умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание; построение логической цепи рассуждений;
-формировать готовность к преодолению трудностей, формирование установки на поиск способов решения трудностей.
Личностные результаты:
- развивать умения анализировать собственные поступки и признавать собственные ошибки, уметь отличать их ложные проявления.

*

обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив

и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел.
Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу.
За обедом отец и говорит:
— А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?
Все сказали:
— Нет.
Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:
— Нет, я не ел.
Тогда отец сказал:
— Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь.
Ваня побледнел и сказал:
— Нет, я косточку бросил за окошко.
И все засмеялись, а Ваня заплакал.
 

*Стыд перед людьми — хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой. (Л.Н. Толстой.)

он говорил неправду ).
-А вам было когда-нибудь стыдно?
За что

было стыдно?
- Какое это чувство, попробуйте его описать?
-Почему Ваня заплакал?
(все поняли, что он обманывал).

*

вы понимаете, что такое тяжелое душевное переживание?
-Что происходит с человеком,

когда ему стыдно?
-Какие эмоции он испытывает?
- Как вы поняли, что Ване, герою рассказа Л.Толстого «Косточка» было стыдно?
- Существует также понятие «ложный стыд».
Например, ученик во время урока не понял материал, а переспросить, попросить учителя объяснить ещё раз ему стыдно.
-Как вы считаете это правильно?
- Да, не стыдно подойти к учителю и объясниться.
-Есть поговорка: « Не стыдно не знать, стыдно не учиться».
-Как вы понимаете смысл сказанного?

*

«Опять двойка».
-Кто изображен на картине?
-Посмотрите на выражение лиц персонажей. Какие

эмоции вы видите?
-Рассмотрите фигуру мальчика, как он выглядит?
-Как мы понимаем, что у него неприятности в школе, что он опять получил двойку
-Ему стыдно?
Перед кем ему стыдно?
(перед мамой, сестрой).
- А почему ему стыдно?
(он не выучил уроки, катался на коньках).
-А как вы считаете, он чувствует себя виноватым?
-Постарайтесь объяснить, чем стыд отличается от вины.
(стыд-это ответственность перед другими, вина-это ответственность перед самим собой).

*

перед окружающими.
Стыд переживается как неудовлетворенность собой, самоосуждение или самообвинение.
Что

такое стыд?

несоответствия норм, невыполнение долга перед самим собой.
Стыд - ответственность перед

людьми.
Вина - ответственность перед собой.

Извинение - избавление от чувства. вины перед человеком, которого обидели.

Извинение - ключ к примирению.

слова, испытывает сложные чувства, душевные терзания, его мучает совесть -

он винит себя, что поступил плохо, что не сдержал чувства и эмоции.
- А как вы думаете, есть такие люди, которые не испытывают душевных терзаний, не стыдятся своих проступков?
-Вы хотели бы общаться, дружить с такими людьми?
- А как можно прекратить эти терзания?
(попросить прощения).

*

причины вашего поведения, которые привели к обиде или оскорблению.

• Не

ждите мгновенного ответа на ваше извинение, просто принесите свои извинения и удалитесь.
• Говорите НЕ «извиняюсь», а «ИЗВИНИТЕ».
• Будьте искренними.

• Тем, что вы попросили извинения, вы уже частично искупили свою вину.

*

выход из них.
- забыл покормить котенка;
-не выучил заданное стихотворение;
-не

позвонил маме;
-прогулял урок;
-взял игрушку друга .

*

прощение

не буду… .
 

*